[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

უსაფრთხოების სექტორი / ანალიტიკური დოკუმენტები

ონლაინ რადიკალიზაცია და მისი გავლენის შეკავების გზები

ინტერნეტის უპირატესობებს, როგორებიცაა: მისი ხელმისაწვდომობა, შეზღუდვების ნაკლებობა, დიდი პოტენციური აუდიტორია და სწრაფი ინფორმაციის ნაკადი, ბოროტად იყენებენ ორგანიზაციები, რომლებიც მუშაობენ ინდივიდების რადიკალიზაციაზე თავიანთი გეგმებისა თუ მიზნების მისაღწევად.

რადიკალიზმი გულისხმობს დამოკიდებულებების ან ქცევების ერთობლიობას, რომელიც მოიცავს აჯანყების სურვილს პოლიტიკური, სოციალური და კულტურული სისტემების, ასევე, უფრო ფართოდ, საზოგადოებაში მიღებული ნორმებისა და პრაქტიკის წინააღმდეგ (Galland, & Muxel, 2020). გზები, რომლითაც ხდება ინდივიდების იდეოლოგიური რადიკალიზაცია, ვითარდება და სულ უფრო მეტად გვხვდება სოციალური მედიის პლატფორმებსა და ონლაინ ჯგუფებში. რადიკალური ჯგუფები თავს იჩენენ, როგორც სოციალური მედიის ტექნოლოგიების კომპეტენტური მომხმარებლები ინტერნეტის არსებობის პირველივე დღეებიდან, იყენებენ ინტერნეტს კონტენტის წარმოების მიზნით, ასევე გასავრცელებლად, მიმდევრების მოსაზიდად და რადიკალიზაციისთვის, ონლაინ და ოფლაინ ოპერაციების დაგეგმვისა თუ შემოსავლის წყაროების შესაქმნელად. ინტერნეტი გახდა ერთ-ერთი ძირითადი ოპერატიული გარემო, რომელშიც რეალიზდება რადიკალური პოლიტიკური იდეოლოგიები, იგეგმება თავდასხმები და იქმნება სოციალური მოძრაობები (Winter, Neumann, Meleagrou-Hitchens, Ranstorp, Vidino, & Fürst, 2020).

დაინტერესებული მხარეები, მათ შორის სამთავრობო ორგანიზაციები, სამართალდამცავი უწყებები, მედიები და სხვები, ხაზგასმით უთითებენ ონლაინ რადიკალიზაციის საფრთხეზე, როგორც პოლიტიკის მთავარ საკითხზე (Correa & Sureka, 2013). დღესდღეობით, ეროვნული უსაფრთხოების გამოძიების, სადაზვერვო და სამართალდამცავი ორგანიზაციების უმეტესობა ითვალისწინებს ინტერნეტს. ძალადობრივი და არაძალადობრივი რადიკალური ორგანიზაციები სარგებლობენ ცვალებადი საინფორმაციო გარემოთი, სოციალური მედიის პლატფორმების და ადვილად ხელმისაწვდომი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით, რათა მიაღწიონ უფრო ფართო აუდიტორიას და შეძლონ მოწყვლადი პირების გადაბირება (Bastug, Douai, & Akca, 2020). ეს განსაკუთრებით შემაშფოთებელია, რადგან კვლევამ აჩვენა, რომ ადამიანების უმეტესობა ვერ ახერხებს განასხვაოს ნამდვილი, თაღლითური და შეცდომაში შემყვანი ონლაინ კონტენტი, რაც მათ დაუცველს ხდის წამქეზებელი, პროპაგანდისტული მასალების შემთხვევითი გავრცელების მიმართ (Williams, Evans, Ryan, Mueller, & Downing, 2021).

ლიტერატურის მიხედვით, არსებობს ორი ველი, რომელსაც შეუძლია გამოკვებოს რადიკალიზაცია ონლაინ და ოფლაინ დომენებზე. ამ ორის განცალკევების შესაძლებლობა კითხვის ნიშნის ქვეშ დგება, მას შემდეგ, რაც რადიკალიზებული ინდივიდები იყენებენ ორივე დომენს თავიანთი საქმიანობისთვის და შეუფერხებლად მოძრაობენ ორივეს შორის (Pauwels & Schils, 2016; Gill et al., 2017; Whittaker, 2022). გარდა ამისა, დღეს მკვლევართა უმეტესობა თანხმდება, რომ რადიკალიზაცია არ არის წრფივი ან ნაბიჯ-ნაბიჯ მიმდინარე პროცესი, არამედ მულტიფაქტორული ფენომენია (ფრისენი, 2021), სადაც მრავალი მექანიზმი, სხვადასხვა კონტექსტში, სხვადასხვა ადამიანზე, არაერთი გზით მოქმედებს (Borum, 2011).

წინამდებარე ანგარიშში წარმოდგენილია რადიკალური ჯგუფების ზემოქმედებისა და ინდივიდების ონლაინ მოზიდვის ძირითადი თეორიები თუ გზები და ამ გავლენის დასაძლევად, მთავრობების მიერ გამოყენებული ყველაზე გავრცელებული ინსტრუმენტები და სტრატეგიები.

პუბლიკაცია მომზადებულია ევროკავშირის მხარდაჭერით, პროექტის „ანგარიშვალდებული და ადამიანის უფლებებზე ორიენტირებული უსაფრთხოების სექტორის მხარდაჭერა კვლევების, ადვოკატირებისა და ინკლუზიური დიალოგის გზით“, ფარგლებში. მის შინაარსზე სრულად პასუხისმგებელია სოციალური სამართლიანობის ცენტრი და შესაძლოა, რომ იგი არ გამოხატავდეს ევროკავშირის შეხედულებებს.

ონლაინ_რადიკალიზაცია_1708424876.pdf

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“