[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

სამართალდამცავი სისტემა / თვალსაზრისი

პოლიციის რეიდები და პრეზუმფცია თავისუფლების სასარგებლოდ

ვახუშტი მენაბდე 

პოლიტიკური წესრიგები იმით განსხვავდებიან თუ როგორი ეთიკით განიხილავენ ადამიანს.ამგვარად თანამედროვე დემოკრატია, დემოკრატიის თეორია ეფუძნება ერთ მთავარ პრინციპს, რომლის მიხედვითაც მთავარი ღირებულება არის ადამიანის ღირსება. სახელმწიფოს საკუთარი მოქალაქეების მიმართ გააჩნია ვარაუდი, რომ, როგორც წესი, ისინი საკუთარ თავისუფლებას ბოროტად არ გამოიყენებენ, რომ ისინი კეთილსინდისიერნი არიან, ასრულებენ მათ მიერვე მიღებულ კანონებს და არ მიმართვენ ანტისოციალურ ქმედებებს. დემოკრატია ენდობა ადამიანს. იმიტომ, რომ სისტემა ადამიანის უსაფრთხოებას და განვითრებას უზრუნველყოფს და მას არ აწყობს სისტემის დანგრევა. ასეთ შემთხვევაში სახელმწიფო ძალადობას გამოიყენებას მხოლოდ იშვიათად, ასე ვთქვად, ultima ratio, იყენებს, ანუ მაშინ როდესაც ეს უკიდურესი აუცილებლობით არის გამოწვეული. აქვე განვმარტავ, რომ ძალადობაა, სახელმწიფოს ნებისმიერი ქმედება, რომელიც პირის ავტონომიაში იჭრება და მის იძულებას ისახავს მიზნად.

დემოკრატიის ფუნდამენტალური პარადიგმა მდგომარეობს შემდეგში, არსებობს პრეზუმფცია თავისუფლების სასარგებლოდ. ეს ნიშნავს იმას, რომ სახელმწიფოს აქვს ვალდებულება ყოველ კონკრეტულ შემთხვევაში დაასაბუთოს ადამიანის თავისუფლების შეზღუდვა, მასზე ზემოქმედება. ამის სპეციალურ შემთხვევას წარმოადგენს კიდევ ერთი, უდანაშაულობის პრეზუმფცია, ადამიანი უდანაშაულოა მანამ სანამ მისი დამნაშავეობა არ დამტკიცდება. თუ სახელმწიფო ამ თოერიული კონსტრუქციიდან გამოდის და აღარ ენდობა ადამიანს, ეს ნიშნავს, რომ თვითონ სისტემა აღარ მუშაობს, ის მის პირველად ფუნქციას - დაიცვას თავისუფლება და თანასწორობა ვერ ასრულებს.

უკანასკნელ დღეებში განვითარებული მოვლენები, რასაც ხალხმა ,,პოლიციის რეიდები’’ უწოდა, საინტერესო საფუძველია, ანალიზისთვის, რა გზას ადგას ჩვენი სახელმწიფო აპარატი, რას წარმოადგენს ძალაუფლების ეს დემონსტრირება. პირველ რიგში უნდა ითქვას ის რომ ეს არ არის დღევანდელი, ან გუშინდელი ფაქტები, ყველაფერი გაცილებით ადრე დაიწყო, თუმცა ჩვენ უფრო აქეთ 2010 წლის ამბით დავინტერესდეთ, ამ წელს პოლიციის ესახებ საქართველოს კანონში შევიდა ცვილებები, რომელსაც შეჩერებისა და ზედაპირული შემოწმების ინსტიტუტი შემოჰქონდა. ამ პროცედურის მიხედვით „პოლიციელი უფლებამოსილია შეაჩეროს პირი, თუ არსებობს გონივრული ეჭვი მის მიერ დანაშაულის შესაძლო ჩადენის შესახებ“. ცვლილებებს სამოქალაქო სექტორის მხრიდან მკაცრი კრიტიკა მოყვა. ყველაფერი კი იმით დასრულდა, რომ საკონსტიტუციო სასამართლოში სარჩელი შევიდა, სადაც კითხვის ნიშნის ქვეშ იყო დაყენებული ამ ნოვაციის თავსებადობა ადამიანის უფლებებთან. ყველაზე ირონიული ის ამბავია, რომ საკონსტიტუციო სასამართლოში მაშინდელი ერთ-ერთ მოსარჩელე დღევანდელ შს მინისტრის მოადგილის თანამდებობაზე მუშაობს, იმ სამინისტროში რომელმაც ეს კანონი სრულიად თვითნებურად, დემოკრატიული პრინციპების წინააღმდეგ განახორციელა. სასამართლომ მაშინ სარჩელი არ დააკმაყოფილა, მაგრამ ის დეტალურად განმარტა, და მიუთითა სტანდარტი, რომლითაც ის უნდა გამოიყენოს ძალოვანმა უწყებამ. მე სწორედ ამ გადაწყვეტილების შუქზე განვიხილავ პოლიციის ქმედებებს.

როგორც ზემოთ წერია, კანონის მიხდვით „პოლიციელი უფლებამოსილია შეაჩეროს პირი, თუ არსებობს გონივრული ეჭვი მის მიერ დანაშაულის შესაძლო ჩადენის შესახებ“. სასამართლომ მიიჩნია, რომ, რომ სიტყვები „დანაშაულის შესაძლო ჩადენა“ მოიცავს როგორც შემდგარ, ასევე მიმდინარე და დაგეგმილ დანაშაულს. ანუ ,,პოლიციელი უფლებამოსილია, შეაჩეროს პირი, თუ მას აქვს გონივრული ეჭვი, რომ პირმა დანაშაულებრივი ქმედება უკვე განახორციელა, ასეთ ქმედებას შეჩერების მომენტისთვის ახორციელებს ან გეგმავს დანაშაულის ჩადენას.’’

შს სამინისტროს საპატრულო პოლიციამ უკანასკნელი რამდენიმე დღის განმავლობაში ასეულობით ადამიანი შემოაწმა, ისინი გაადგილდებოდნენ როგორც ქვეითად ისე სატრანსპორტო საშულებით. შეამოწმა ისინი, ზოგ შემთხვევაში ვერაფერი აღმოაჩინა, ზოგ შემთხვევაში კი როგორც, სამოქალაქო სექტორის საპროტესტო განცხადებების შემდეგ,[1] თავადვე აცხადებს, ,,რამდენიმე დღიანი პრევენციული ღონისძიებების შედეგად, ამოიღო ათეულობით უკანონო ცეცლხლსასროლი და ცივი იარაღი.’’ სამინისტრო ამ მოქმედებებს ,,პრევენციულ ღონისიებებს უწოდებს’’. განცხადებაც და პოლიციის მოქმედებებიც ცხადად მიუთითებს იმის შესახებ, რომ საქმე გვაქვს ზოგად პრევენციასთან, ანუ პოლიციამ გადაწყვიტა რომ ქვეყანაში დაგროვდა დიდი ოდენობით უკანონო იარაღი და საჭროა მისი ამოღება. საკონსტიტუციო სასამართლოს პერიფრაზს თუ გავაკეთებთ, სამინისტროს წარმოეშვა გონივრული ეჭვი, რომ ფაქტობრვად მთელმა ქვეყანამ, საკუთარი მოქალაქეების დიდმა ნაწილმა დანაშაულებრივი ქმედება უკვე განახორციელა, ან ასეთ ქმედებას ამ მომენტისთვის ახორციელებს ან გეგმავს დანაშაულის ჩადენას. ეს რა თქმა უნდა ძალაინ თვითნებურია და ეწინააღდეგება ზემოთ აღწერილ დემოკრატიის უმთავრეს პრინციპს.

პრევენიული მოქმედებები რა თქმა უნდა შეუძლია სახელმწიფოს განახორციელოს, მაგრამ პრევენცია შესაძლებელია კონკრეტული დანაშაულის მიმართ და არა ზოგადად, ზოგადი პრევენციის მიზანს სახელმწიფოს რეპრესიული ფუნქციებიდან, ყველაზე ეფექტურ მექანიზმს სასჯელების სათანადო პოლიტიკა შეიძლება ასრულებდეს, საპოლიციო რეპრესიული ფუნქცია არ შეიძლება იყოს ზოგად პრევენციაზე ორიენტირებული. წინააღმდეგ შემთხვევაში ჩვენ მივიღებთ სახელმწიფოს, სადაც პარადგმა იცვლება, სადაც ყველა ადამიანი დამნაშავეა სანამ მისი უდანაშაულობა არ დამტკიცდება. ეს პოლიციური სახელმწიფოა, საითკენაც ბოლო რამდენიმე წელია მივდივართ.

პარადიგმის ამგვარი ცვლილება ადამიანის ღირსებას ლახავს.

ჩვენ რა თქმა უნდა დღეს ვითხოვთ შს სამინისტროსგან ახსნა განმარტებებს, ვსვამთ კითხვებს, ველოდებით პასუხს, ოპერაციის შედეგებს და მის გამართლებას, მაგრამ სინამდვილეში ჩვენ ყველამ კარგად ვიცით რომ ეს ფორმალური კითხვები და ფორმალური მოლოდინებია ამ კითხვებზე პასუხის. ბოლო დღეებში პოლიციის ქმედებების მასიურობა მიუთითებს იმას, რომ შეუძებელია იგი გამართლდეს.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“