[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

რელიგიის თავისუფლება / განცხადება

არჩევნებამდე რამდენიმე თვით ადრე საპატრიარქოს დაფინანსების რადიკალური ზრდა ეკლესიის პოლიტიკური გამოყენების მიზანს ატარებს

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ეხმიანება საპატრიარქოსთვის დაფინანსების 35 მილიონით გაზრდის შესახებ მთავრობის გადაწყვეტილებას და მიიჩნევს, რომ აღნიშნული გადაწყვეტილება გარდა იმისა, რომ წინააღმდეგობაში მოდის სეკულარიზმისა და  თანასწორობის კონსტიტუციურ პრინციპებთან, წინასაარჩევნო პერიოდში ეკლესიის პოლიტიკური ინსტრუმენტალიზების საშუალებას წარმოადგენს და აზიანებს დემოკრატიულ პროცესებს ქვეყანაში.

საქართველოს მთავრობის 2024 წლის 15 მარტის განკარგულების საფუძველზე პრემიერ-მინისტრმა დაავალა საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს, რომ საქართველოს 2024 წლის სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ კანონით დადგენილი პროგრამის „ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლების მხარდაჭერა“ ფარგლებში 35 მილიონი ლარის ასიგნებები მიმართოს საქართველოს საპატრიარქოს მიერ დაფუძნებულ სასწავლო დაწესებულებების დაფინანსებისთვის. განკარგულება იძლევა საქართველოს საპატრიარქოს ქვეშ მოქმედი სასწავლო დაწესებულებების სიას და მათ ანგარიშებს, სადაც შესაბამისი თანხები ინდივიდუალურად უნდა ჩაირიცხოს. საინტერესოა, რომ 35 მილიონიდან ყველაზე დიდი ოდენობის თანხა, 22 მილიონ ლარზე მეტი ა(ა)იპ „საქართველოს საპატრიარქოს განათლებისა და კულტურის ღონისძიებების განვითარების ფონდისთვისაა გამოყოფილი“, [1]რაც შეუსაბამოდ დიდი ოდენობის რესურსია.  

დამატებით აღსანიშნავია, რომ 2024 წლის 18 მარტს, გელათის სამონასტრო კომპლექსის სარესტავრაციო და სარეკონსტუქციო ხარჯების დაფინანსების მიზნით, სახელმწიფო ბიუჯეტის საქართველოს რეგიონებში განსახორციელებელი პროექტების  ფონდიდან საპატრიარქოსათვის გადასაცემად კიდევ 7 500 000 მილიონი ლარი გამოყო.[2]

საბოლოოდ, 2024 წელს სახელმწიფო ბიუჯეტიდან საპატრიარქოს და მისი დაქვემდებარებული ორგანიზაციების დაფინანსება ორჯერ მეტად გაიზარდა და ჯამში 67 მილიონ ლარს გადააჭარბა.

სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ კანონიდან ყოველწლიური 25 მილიონი ლარით საპატრიარქოს დაფინანსების მიღმა, მთავრობის განკარგულებებით საპატრიარქოს და მის დაქვემდებარებაში მოქმედი ორგანიზაციების დამატებითი დაფინანსება მომავალ წლებშიც გაგრძელდება თუ არა, ბუნდოვანია. 

ზოგადად, 2002 წლიდან დღემდე მიღებული სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ კანონის ტექსტების ანალიზი ცხადყოფს, რომ სახელმწიფოს მიერ საპატრიარქოს დაფინანსება უწყვეტად და მზარდად ხორციელდება. 2009 წლიდან 2013 წლამდე ყოველწლიურად გამოყოფილი თანხები 22–დან 27 მილიონამდე მერყეობდა, ხოლო 2013 წლიდან ქვეყნის მთავარი საფინანსო დოკუმენტი სტაბილურად 25 მილიონს ითვალისწინებს საპატრიარქოს დაფინანსებისათვის.[3] საბოლოოდ, მხოლოდ სახელმწიფო ბიუჯეტიდან (და არა მუნიციპალიტეტების ბიუჯეტებიდან, სარეზერვო ფონდებიდან) საპატრიარქოსთვის გადაცემული თანხების ოდენობამ 2002 წლიდან დღემდე 400 მილიონ ლარს  გადააჭარბა.

სახელმწიფო ბიუჯეტიდან პირდაპირი დაფინანსების გარდა, მართლმადიდებელი ეკლესია, 2002 წლის შემდეგ, სხვადასხვა სახელმწიფო უწყებიდან საკუთრებაში იღებდა და იღებს დიდი ოდენობით უძრავ ქონებას, მოძრავ ნივთებს, ერთჯერად მონეტარულ მხარდაჭერას და სხვა სარგებელს. ეკლესია, მისი ადგილობრივი ეპარქიები და ინდივიდუალური სასულიერო პირები ასევე იღებენ რეგულარულ დაფინანსებას ადგილობრივი თვითმმართველობების ბიუჯეტიდან.[4]

სახელმწიფოს მიერ საბიუჯეტო სახსრებიდან ეკლესიის დაფინანსების არსებული პრაქტიკა იმთავითვე პრობლემურია და გარდა იმისა, რომ არ შეესაბამება დემოკრატიული სახელმწიფოს ფუნდამენტურ კონსტიტუციურ პრინციპებს, წინააღმდეგობაში მოდის საქართველოს სახელმწიფოსა და საქართველოს სამოციქულო ავტოკეფალურ მართლმადიდებელ ეკლესიას შორის 2002 წელს გაფორმებული კონსტიტუციური შეთანხმების პირობებთან. 

კონსტიტუციური შეთანხმების მე-11 მუხლის 1-ელი ნაწილით დადგინდა, რომ  სახელმწიფოს მიერ საპატრიარქოს დაფინანსების მასშტაბი ლიმიტირებულია და  მხოლოდ ეკლესიისთვის საბჭოთა პერიოდში მიყენებული მატერიალური ზიანის ნაწილობრივ ანაზღაურებას ითვალისწინებს.[5] ამასთან, დაფინანსების ოდენობის, ვადების, ქონების ან მიწის გადაცემის საკითხები მხარეებს შორის პარიტეტულ საწყისებზე შექმნილ კომისიას უნდა განესაზღვრა.[6] თუმცა, ამგვარ კომისიას რეალურად არასდროს უმუშავია და ეკლესიისთვის მიყენებული ზიანი სახელმწიფოს არასდროს გაუზომია.. სწორედ ამიტომ დაფინანსების არსებულმა პრაქტიკამ, კონსტიტუციური შეთანხმების ლოგიკის საწინააღმდეგოდ, ზიანის ანაზღაურების ნაცვლად პირდაპირი სუბსიდირების ფორმა მიიღო, რომელიც დაფინანსების არადემოკრატიული ფორმაა, რადგან ის დაფინანსების ოდენობას და პირობებს ხელისუფლების შიშველ პოლიტიკურ ნებაზე დამოკიდებულს ხდის და ეკლესიის პოლიტიკური ინსტრუმენტალიზების მაღალ რისკებს აჩენს.[7]

ზოგადად უნდა ითქვას, რომ ზიანის ანაზღაურების მოდელი რელიგიური ორგანიზაციების დაფინანსების ლეგიტიმური და დემოკრატიული ფორმაა. ის რელიგიური ორგანიზაციებისთვის სხვადასხვა ისტორიულ მომენტში დამდგარი უსამართლობისა და მიყენებული ზიანის ანაზღაურების ლეგიტიმურ ინტერესს ეფუძნება. ზიანის ანაზღაურების მოდელში რელიგიური ორგანიზაციების დაფინანსება მიყენებული ზიანის ობიექტურ და გაზომვად კრიტერიუმებს ეფუძნება, ზიანის ანაზღაურების გონივრულ ოდენობას ადგენს და საბოლოოდ ამოწურვადია. როგორც ზემოთ ითქვა, ნომინალურად ზიანის ანაზღაურების მოდელის არსებობის მიუხედავად, საპატრიარქოს დაფინანსების მოქმედი პრაქტიკა ფაქტობრივად პირდაპირი სუბსიდირების ფორმას იღებს. ის არასდროს ყოფილა დაკავშირებული ზიანის ფაქტორთან და ოდენობასთან და ამდენად ისიც ბუნდოვანია, თუ როდის უნდა ჩაითვალოს, რომ სახელმწიფომ ზიანის ანაზღაურების ვალდებულება შეასრულა.

უფრო მეტიც, 2024 წლის სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ საქართველოს კანონი პირდაპირ უთითებს საპატრიარქოს დაფინანსების კონფესიურ მიზნობრიობაზე: „ახალგაზრდების ქრისტიანული ღირებულებებით აღზრდისათვის საქართველოს სხვადასხვა რეგიონში (მათ შორის, მაღალმთიან რეგიონებში) საპატრიარქოს 70–ზე მეტი საგანმანათლებლო–კულტურული და საქველმოქმედო ორგანიზაციის დაფინანსება.“ [8] რელიგიური ორგანიზაციის დაფინანსების კანონით განსაზღვრული ეს მიზანი იმთავითვე არასეკულარული, არასაჯაროა და რელიგიურ საქმიანობაში სახელმწიფოს ჩარევის არალეგიტიმურ საფუძველს წარმოადგენს.

აღნიშნულის გარდა, საპატრიარქოს დაფინანსების არსებულ პრაქტიკა წლების განმავლობაში ატარებდა დისკრიმინაციულ შინაარსს, რადგან ის მხოლოდ ერთი რელიგიური ორგანიზაციის ექსკლუზიური ფინანსური მხარდაჭერის ფორმას იღებდა. 2014 წელს დამატებით 4 რელიგიური ორგანიზაციის (სომხური ეკლესია, კათოლიკური ეკლესია, მუსლიმი თემი, იუდეური თემი) დაფინანსების გადაწყვეტილებამ, დაფინანსების პრაქტიკის დისკრიმინაციული შინაარსი არ შეცვალა, რადგან მან დაფინანსების მიღმა დატოვა არა ერთი სხვა რელიგიური ორგანიზაცია.

საპატრიარქოს მიერ ბიუჯეტიდან მიღებული ფინანსები ასევე არ ექვემდებარება სახელმწიფოს მხრიდან შემოწმებას და ანგარიშვალდებულებას, რაც ორმაგად ზრდის ამ რესურსების არაჯეროვანი მიზნებით გამოყენების რისკებს. 

ზემოთ წარმოდგენილი შეფასება რელევანტურია 2024 წლის 15 მარტის განკარგულების შეფასებისთვისაც. ნიშანდობლივია, რომ 35 მილიონი ლარის ოდენობის თანხების გადაცემა საქართველოს საპატრიარქოს ქვეშ მოქმედი სასწავლო დაწესებულებებისთვის განხორციელდა მთავრობის განკარგულებით და არა პარლამენტის მიერ სახელმწიფო ბიუჯეტის შესახებ კანონში ცვლილებების და დამატებების მიღების გზით, რაც რელიგიის თავისუფლების და თანასწორობის უფლებაში ჩარევის მაღალი სტანდარტის გათვალისწინებით, შეუსაბამო სამართლებრივი ფორმაა და თვითნებობის მაღალ რისკებს ატარებს. 

მთავრობის 2024 წლის განკარგულების შემთხვევაში ასევე ბუნდოვანია, რატომ უნდა აფინანსებდეს სახელმწიფო საპატრიარქოს დაქვემდებარებაში მოქმედ კერძო საგანმანათლებლო დაწესებულებებს, რომელთა შინაარსზე კონტროლი სახელმწიფოს მხრიდან სუსტია და ძირითად შემთხვევებში კონფესიური სწავლების პრაქტიკებს ატარებს. 

აქვე ხაზგასასმელია, რომ ეს გადაწყვეტილება მთავრობამ მიიღო ისე, რომ არც კი იმსჯელა იმაზე, 35 მილიონი ლარის ოდენობის თანხა, რომელიც საპატრიარქოს გადაეცა, ზოგადი განათლების სისტემის რა მიმართულებებით მოაკლდება და შესაბამისად, მას რა გავლენა ექნება განათლების სისტემაში არსებულ ფუნდამენტურ საგანმანათლებლო, ინფრასტრუქტურულ და სოციალურ გამოწვევებს. რამდენიმე მაგალითიც კი აჩვენებს ზოგადი განათლების სექტორში არსებულ მწვავე სოციალურ და უსაფრთხოების საჭიროებებს. 1. საქართველოს სკოლების 59% საჭიროებს სრულ ან ნაწილობრივ რეაბილიტაციას, ახალი სკოლის მშენებლობას ან რემონტს (სასკოლო ინფრასტრუქტურის სრულად გამართვა დაგეგმილი იყო 2023 წლის ბოლოსთვის, ამ ვადამ გადაიწია ჯერ 2026 წლისთვის, ხოლო შემდგომ 2027 წლის ბოლოსთვის)[9]; 2. ქვეყანაში გამოკითხულ მოსწავლეთა 77% ამბობს, რომ სკოლაში მისვლისას ხანდახან (42%) ან ყოველთვის (35%) განიცდის შიმშილის გრძნობას, რაც პირდაპირ გავლენას ახდენს წიგნიერებაში მოსწავლეთა დაბალ შედეგებზე და ჩვენს სკოლებში ამ დრომდე არ არის დანერგილი უფასო კვების პრაქტიკა.

სამართლებრივი და სოციალური არგუმენტების მიღმა, ჩვენი შეფასებით, წინასაარჩევნო წელს საპატრიარქოს დაფინანსების რადიკალური ზრდა პოლიტიკურ მიზანს უფრო ატარებს და მას ეკლესიის ლოიალობის და საბოლოოდ რელიგიური სენტიმენტების მობილიზებით ელექტორალური მხარდაჭერის მოპოვების დანიშნულება აქვს. არჩევნების პერიოდში და პოლიტიკური კრიზისების დროს ეკლესიის დაფინანსების ზრდის ტენდენცია ჩანდა წინა წლებშიც (მათ შორის, წინა ხელისუფლების მმართველობის დროს), რაც კიდევ ერთხელ აჩვენებს ხელისუფლებების მხრიდან პოლიტიკური მიზნებისთვის  ეკლესიის პოლიტიკური გამოყენების არადემოკრატიულ ტენდენციას და პოლიტიკის დემოკრატიული ლოგიკით წარმოების იდეას ეწინააღმდეგება.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] საქართველოს მთავრობის 2024 წლის 15 მარტის განკარგულება საქართველოს საპატრიარქოს მიერ დაფუძნებული ზოგიერთი დაწესებულებისათვის ფინანსური დახმარების გაწევის შესახებ. ხელმისავწდომია: https://shorturl.at/noB78

[2] საქართველოს მთავრობის 2024 წლის 18 მარტის განკარგულება საქართველოს რეგიონებში განსახორციელებელი პროექტების ფონდიდან საქართველოს კულტურია და სპორტის სამინისტროსათვის თანხის გამოყოფის თაობაზე, ხელმისაწვდომი : https://shorturl.at/ijkPY

[3] რადიო თავისუფლება, „საპატრიარქოს დაფინანსება 60 მილიონამდე გაიზარდა“, ხელმისაწვდომია : https://shorturl.at/HJRTX

[4] რელიგიური ორგანიზაციების სახელმწიფო დაფინანსების პოლიტიკა, სოციალური სამართლიანობის ცენტრი & ტოლერანტობისა და მრავალფეროვნების ინსტიტუტი, ხელმისაწვდომია:https://socialjustice.org.ge/ka/products/kvleva-religiuri-organizatsiebis-sakhelmtsifo-dafinansebis-politika-2014-2015

[5] იქვე.

[6] საქართველოს პარლამენტის დადგენილება „საქართველოს სახელმწიფოსა და საქართველოს სამოციქულო ავტოკეფალურ მართლმადიდებელ ეკლესიას შორის“ კონსტიტუციური შეთანხმების დამტკიცების შესახებ, მე-11 მუხლის 1-ელი ნაწილი.

[7] იქვე. მე-11 მუხლის მე-2 ნაწილი.

[8] სოციალური სამართლიანობის ცენტრი, განცხადება: „EMC-ის საკონსტიტუციო სარჩელი საპატრიარქოს არასეკულარული და დისკრიმინაციული დაფინანსების პრაქტიკაზე“, ხელმისაწვდომია: https://shorturl.at/dhyMS

[9] საჯარო სკოლების ინფრასტრუქტურის განვითარება და ტექნიკით აღჭურვა ანალიტიკური ბიულეტენი 2024 წელი, იანვარი CCIIR, ხელმისაწვდომია: https://shorturl.at/gtCLT

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“