[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

უფლება საცხოვრებელზე / სტატია

როგორ დავადგინოთ საქართველოში უსახლკარობის მასშტაბი ?

17238964_10211406709819130_1627510389_n

2014-2020 წლების საქართველოს ადამიანის უფლებათა დაცვის ეროვნულ სტრატეგიაში ერთ-ერთ ამოცანად უსახლკაროთა აღრიცხვა და მონაცემთა ბაზის შექმნა განისაზღვრა. მიუხედავად ამისა, ქვეყანაში დღემდე არ იწარმოება უსახლკარო პირთა ერთიანი სტატისტიკა, შესაბამისად არ არსებობს სისტემატიზებული მონაცემები და არ ხდება პრევენციული თუ რეაგირებითი პოლიტიკის გატარება.

უსახლკარობის წინააღმდეგ ბრძოლის ეფექტიანი სახელმწიფო პოლიტიკის განხორციელებისთვის, დასავლური ქვეყნების სტატისტიკური სამსახურები უსახლკარობის სხვადასხვა ფორმების, მათ შორის უსახლკარობის რისკის ქვეშ მყოფი და განსხვავებული ინდივიდუალური საჭიროებების მქონე პირთა შესახებ აგროვებენ ინფორმაციას. ამ მონაცემთა ანალიზის საფუძველზე კი დგება პრიორიტეტების სისტემა, რაც ასევე საფუძვლად ედება სათანადო ფინანსური და ინფრასტრუქტურული რესურსების საჭიროების განსაზღვრას, მათ შორის, საერთაშორისო სოციალური ფონდებიდან თანხის მოთხოვნის პერიოდულობის დადგენას.

საქართველოში კი სტატისტიკური მაჩვენებლებისა და უსახლკაროთა ინდივიდუალური საჭიროებების კვლევის არარსებობა გამორიცხავს ეფექტიანი  რეაგირებითი და პრევენციული პოლიტიკის არსებობის შესაძლებობას.

უსახლკარობის განსხვავებული ფორმების შესწავლა

 ევროპის მასშტაბით საცხოვრისის მდგომარეობა აღიწერება ETHOS-ის საერთაშორისო ტიპოლოგიის მიხედვით, სადაც საცხოვრისის ცნებას სამი ძირითადი ფაქტორი განსაზღვრავს - საცხოვრებელი სივრცის ფიზიკური, სოციალური და სამართლებრივი ასპექტები. საცხოვრებელი სივრცის ფიზიკური განზომილება გულისხმობს პირობებს, რომელიც იქ მცხოვრები ადამიანების საჭიროებების ადეკვატურია (მაგალითად საცხოვრებელი ფართის ოდენობა სულადობის მიხედვით); საცხოვრისის სოციალური ასპექტი განისაზღვრება, როგორც გარემო, რომელიც უსაფრთხო და პრივატული სოციალური ურთიერთობების ქონის შესაძლებლობას იძლევა (მაგალითად სივრცე რომელიც ძალადობის საფრთხეებისგან თავისუფალია); საცხოვრისის სამართლებრივი განზომილება კი ფართის ფლობის სამართლებრივ გარანტიებს გულისხმობს. ცალკეული პირობების გაუარესება, გარკვეული ელემენტების დანაკლისი ან ამ ცდომილებათა ერთობლიობა უსახლკარობისა და სათანადო საცხოვრისის არქონის განსხვავებულ ფორმებს ქმნის, რომელსაც უსახლკარობის განსაზღვრის ეროვნული სტანდარტები უნდა ითვალისწინებდეს (იხილეთ  ევროპის უსახლკარობის და საცხოვრისის არქონის ტიპოლოგია, დანართი 1).

სხვადასხვა ქვეყნებში უსახლკარო პირთა შესახებ სტატისტიკის წარმოებისთვის მთავარი სახელმძღვანელო სტანდარტი ქვეყანაში სახელმწიფო კანონმდებლობით შემუშავებული უსახლკარობის დეფინიციაა, რომელიც უსახლკარობის განსახვავებულ ფორმებს მოიცავს. სათანადო საცხოვრისის უფლების ამგვარი განმარტებები ადგილობრივ დონეზე  ხელს უწყობს, როგორც სტატისტიკის ერთგვაროვანი სტანდარტით წარმოებას, ასევე აზღვევს სხვადასხვა მოწვყლადი ჯგუფების საცხოვრისის უფლებით დაცული სფეროდან გამორიცხვის შესაძლებლობას (მაგ: ხანდაზმულების გამორიცხვას იმ მიზეზით, რომ მათ თვითომვლა არ შეუძლიათ, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირების გამორიცხვას დამოუკიდებლად ცხოვრებისთვის დამატებითი ზრუნვის საჭიროებების მიზეზით და ოჯახში ძალადობის მსხვერპლი პირების გამორიცხვას იმ მოტივით,  რომ მათი შინამეურნეობები უძრავ ქონებას ფლობენ და ა.შ.).

აგრეთვე, სტატისტიკის წარმოებისთვის მნიშვნელოვანი საშუალებებია ის რეგულაციებიც, რომელიც სხვადასხვა ტიპის სოციალურ საცხოვრისებში თუ თავშესაფრებში ბენეფიციართა დაშვების  წესს განსაზღვრავს.

დამატებით, ეროვნული სტატისტიკები არა მხოლოდ საცხოვრისის სერვისებით მოსარგებლე პირთა რიცხვს აღწერს, არამედ იმ პირთა შემთხვევებსაც, ვისთვისაც საცხოვრისზე მატერიალური, სოციალური თუ  სამართლებრივი გარანტიების თანადროული არქონა აბსოლუტურ გარიყვას იწვევს და უხილავია საჯარო სამსახურებისთვის.

მაგალითად, მიუხედავად იმისა, რომ პირები შესაძლოა ღამეს ათევდნენ ქუჩაში და უარს ამბობდნენ მიუსაფართათვის განკუთვნილ დროებით თავშესაფრებში ცხოვრებაზე, ისინი მაინც ხვდებიან სტატისტიკურ აღწერაში. მეორე მხრივ, პირები, რომლებიც  გამოსახლების, ძალადობის ან საცხოვრისის დაკარგვის შიშის ქვეშ ცხოვრობენ, ან თვითდახმარების მიზნით თავს აფარებენ ახლობლების საცხოვრისებს, მათი შემთხვევებიც აღიწერება, როგორც დაფარული უსახლკარობა.

უსახლკარო პირთა აღწერის საერთაშორისო გამოცდილება და მეთოდები

ევროკავშირის მასშტაბით არსებობს პრაქტიკა, რომლის მიხედვითაც უსახლკარობის მასშტაბის გაანგარიშება მოცემულ მომენტში (point-in-time) ან გრძელვადიანი (longitudinal) კვლევების მეთოდებით განისაზღვრება. ამ მეთოდების კომბინირებული გამოყენება იძლევა სტატისტიკის მონაცემის შეგროვების შესაძლებლობას, როგორც უსახლკარობის განსხვავებული ფორმების, ისე მათი ხანგრძლივობის მიხედვით.

მოცემულ მომენტში (point-in-time)  პირთა აღწერის მეთოდის გამოყენებისას კვლევა ერთი კონკრეტული ღამის განმავლობაში ტარდება.  ის გამორიცხავს პირთა შესახებ მონაცემების დუბლირების შესაძლებლობას, რამდენადაც ერთი კონკრეტული ღამის მანძილზე პირები ვერ შეძლებენ საცხოვრისის მდგომარეობის შეცვლას.

ხაზგასასმელია, რომ მოცემული მეთოდით, რამდენიმე ასეული მოხალისის ჩართულობით, შესაძლებელია ქუჩაში მცხოვრები პირების აღწერაც. გარდა ამისა სხვადასხვა ქალაქებში შესაძლებელია იმ უბნების და მიწის ტერიტორიების განსაზღვრა, სადაც დაბალი, საშუალო ან მაღალი სიმჭიდროვეა ქუჩაში მცხოვრებთა რაოდენობის მიხედვით. სტატისტიკური ცდომილების დასადგენად, შესაძლებელია იმგვარი მოხალისეების ადმინისტრირებაც, რომლებიც  მაღალი სიმჭიდროვის ტერიტორიაზე გაჩერდებიან მთელი ღამის განმავლობაში, რაც საშუალებას  მოგვცემს გადავამოწმოთ მოხალისეების მიერ ყველა შესაძლო სივრცე იქნა თუ არა შესწავლილი.

მეორე მხრივ არსებობს გრძელვადიანი კვლევების ჩატარების გამოცდილებები, როდესაც გარკვეულ შერჩევაზე დაკვირვება დროის ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში ხდება. ამ მეთოდით შესაძლებელია აღიწეროს უსახლკარობის, როგორც ეპიზოდური ისე პერმანენტული შემთხვევები, ასევე სოციალური პოლიტიკის ეფექტები - მაგალითად საკონტროლო ჯგუფის  შექმნის საშუალებით, რომელიც სოციალური სარგებლის მიღების გარეშე უმკლავდება საცხოვრისის არქონის მდგომარეობას.

მნიშვნელოვანია, რომ გრძელვადიანი კვლევის მეთოდები თავიდან აგვარიდებს იმ პრობლემასაც, რომ საცხოვრისის სერვისებით მოსარგებლე ბენეფიციართა რაოდენობის დათვლისას მონაცემები -  მხოლოდ თავშესაფარში არსებული საწოლების რაოდენობის ეკვივალენტური არ იყოს ან მუნიციპალურ დონეზე სულადობის მიხედვით გამოყოფილი ბიუჯეტის ოდენობის ტოლი. გრძელვადიანი კვლევის მეთოდის მიხედვით არსებული სერვისებიდან ინფორმაციის შეგროვება შესაძლებელია ხორციელდებოდეს ერთი ან რამდენიმე წლის განმავლობაში კვარტალურად მხოლოდ უნიკალური ბენეფიციარების დათვლისთვის, რაც ასევე გამორიცხავს აღწერისას პირთა დუბლირების პრობლემას. დამატებით წლის ყოველი კვარტლის ბოლო თარიღში მუნიციპალური სერვისებით მოსარგებლეთა მონაცემების დადარება პირთა სერვისებიდან გადინების და შემოდინების სალდოსაც გვაჩვენებს. ასევე ქრონიკულ მოსარგებლეთა პროცენტულ წილს განსაზღვრავს - იმ ბენეფიციართა იდენტიფიცირების გზით, რომელთა რაოდენობაც კვარტალურად არ იცვლება ბენეფიციართა ჯამურ რაოდენობაში.

საცხოვრისის უფლების შინაარსი საქართველოს ეროვნულ კანონმდებლობაში

საქართველოს ეროვნულ კანონმდებლობაში უსახლკარობის უნიფიცირებული დეფინიციის არსებობის მიუხედავად, ის ვერ  გახდება სახელმძღვანელო  უსახლკარო პირთა სრულად აღწერისთვის, ვინაიდან საცხოვრისის უფლების შინაარსი ვიწროდ არის განმარტებული და ცნება არაადეკვატურია  რეალობაში არსებულ უსახლკარობის ფორმებისა და უსახლკარო ჯგუფების საჭიროებებთან მიმართებით.

საქართველოს კანონმდებლობა უსახლკარობას მხოლოდ უსახლკაროთა თავშესაფრით უზრუნველყოფას უკავშირებს ეს კი, ზღუდავს უსახლკარობის სოციალური და სამართლებრივი ასპექტების მოცვის შესაძლებლობას.

გარდა ამისა არსებულ საკანონმდებლო დეფინიციას არ აქვს ერთგვაროვანი გამოყენების პრაქტიკა მუნიციპალიტეტების დონეზე. ცნობილია, რომ მუნიციპალიტეტები თავიანთი მიზნებისათვის დამოუკიდებლად განსაზღვრავენ უსახლკარო პირის ცნებას ან მის შინაარსსა და კრიტერიუმებს კონკრეტული საცხოვრისის სერვისის შეთავაზების მიზნებისათვის (უსახლკარობა - სახელმწიფო პოლიტიკის ანალიზი 2016).

საცხოვირისის სერვისები საქართველოში და სახელმწიფოსთვის უხილავი შემთხვევები

EMC-ს კვლევა (2016) აჩვენებს, რომ საქართველოში უსახლკაროთათვის  საცხოვრისის სერსვისები სათანადოდ არ არის განვითარებული. სერვისების რაოდენობა არასაკმარისია. თუმცა რაც ყველაზე მნიშვნელოვანია ცენტრალურ დონეზე დღემდე არ ხორციელდება ამ მუნიციპალური სერვისებით მოსარგებლე ბენეფიციართა ერთობლივი აღწერა.

არ არის დათვლილი, სამედიცინო და ზრუნვის სერვისებში მცხოვრები უსახლკარო პირების რაოდენობაც, მაგალითად თავშესაფრებში ოჯახში ძალადობის მსხვერპლთათვის, ფსიქიატრიულ განყოფილებებში, შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა პანსიონატებში და ა.შ.

ჯერჯერობით ორივე ზემოთ მოყვანილ შემთხვევაში სოციალური დახმარება უსახლკარობის მართვის დე ფაქტო სისტემაა, რომელიც მხოლოდ შემთხვევითად პასუხობს უსახლკარო ოჯახების საჭიროებებს.

დამატებით, უხილავ უსახლკარობაზე პროაქტიული წესით მუშაობა, საქართველოში არსებული არც ერთი სოციალური სერვისის მიზანი არ ყოფილა ამ დრომდე. შესაბამისად სტატისტიკის წარმოებისთვის სირთულეებს შექმნის ისეთი შემთხვევების აღწერა, როდესაც საცხოვრისის გადაუდებელი საჭიროების მქონე პირები თავად არ მიმართავენ სახელმწიფოს დახმარებითვის. რიგ შემთხვევებში ამის შესაძლებლობები შეზღუდული აქვთ  შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს, ადამიანებს, ვისაც საჯარო ინფორმაციაზე წვდომა არ აქვთ. შეუძლებელია იმ პირთა სტატისტიკური აღწერაც, ვისაც შეუძლებლად მიაჩნიათ სახელმწიფო დახმარების მიღება და ამის გამო აქვს უარი ნათქვამი მაგალითად უსახლკარობის სტატუსის განსაზღვრასთან დაკავშირებთ განცხადების შეტანაზე.

უსახლკარობის ხანგრძლივობა

როგორც უსახლკარობის შესახებ სტატისტიკის წარმოებისთვის  საჭირო მეთოდების აღწერიდან ჩანს, მნიშვნელოვანია უსახლკარო მდგომარეობაზე დროით განზომილებაში დაკვირვება.

ისევე როგორც სხვა ქვეყნებში, საქართველოშიც არსებობს, როგორც უსახლკარობის დროებითი და განმეორებითი შემთხვევები, ისე მისი ქრონიკულად უცვლელი მდგომარეობები. თუმცა საქართველოში ჯერ არც ერთ შესაბამის უწყებაში, ცენტრალურ თუ ადგილობრივ დონეზე, არ მიმდინარეობს მსჯელობა იმასთან დაკავშირებით, თუ რა მეთოდებით შეიძლება სტატისტიკური მონაცემების ორგანიზება სხვადასხვა ფორმის უსახლკარობის შესახებ მისი ხანგრძლივობის გათვალისწინებით.

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს ისიც, რომ არსებული მოდელით საქართველოში უსახლკარობის დროებითობა სახელმწიფო დახმარების გამცემი ინსტიტუტებისთვის შესაძლოა იმის ინდიკატორი აღმოჩნდეს, რომ პირებს საცხოვრისით უზრუნველყოფის დამოუკიდებელი შესაძლებლობები აქვთ და შესაბამისად, ნაკლები შანსი სახელმწიფოს მხრიდან ხილვადობის და ზრუნვის მოსაპოვებლად.

ამასთან ერთად, მუდმივი უსახლკარობისას, როდესაც პირებს თვითდახმარების გზით აქვთ საცხოვრისის უზრუნველყოფის მცდელობები, არსებულ მოდელში ამ პირთა შესახებ სტატისტიკური მონაცემების შეგროვების ნაცვლად, მსგავსი შინამეურნეობები რეპრესიის მსხვერპლები არიან. მაგალითად ყველაზე მოწყვლადი უსახლკარო მოსახლეობის მიერ უნებართვოდ აშენებულ კუსტარულ ნაგებობებს სახელმწიფო ანადგურებს, ის ასევე ზღუდავს უნებართვოდ დაკავებულ მიტოვებულ შენობებში საბაზისო  კომუნიკაციებზე ხელმისაწვდომობას.

დასკვნა:

რაოდენობრივი მონაცემების გაჩენა, უსახლკარობისა თუ საბინაო პრობლემის მასშტაბის განსაზღვრის საშუალებას მოგვცემს საქართველოში. სხვადასხვა სტატისტიკური შერჩევების გზით კი თვისებრივი კვლევები სპეციალური საჭიროების მქონე პირთა (მოხუცები, ახალგაზრდები, ოჯახში ძალადობის მსხვერპლები, ფსიქოსოციალური საჭიროების მქონე პირები, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები და ა.შ.) შორის დისკიმინაციის, სოციალური ექსკლუზიის, სიღარიბის თუ ჩაგვრის გარდაქმნა შესწავლის საშუალებას გააჩენს.

უსახალკარობის შესახებ შექმნილი სტატისტიკა მნიშვნელოვანი ფუნდამენტია პრევენციული და რეაგირებითი სახელმწიფო პოლიტიკის შექმნისთვის.

 

 

დანართი.pdf

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

 ‘უსახლკარობა - სახელმწიფო პოლიტიკის ანალიზი’ (2016), ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი, ბოლო ნახვა 02 თებერვალი, 2016 <https://emc.org.ge/2016/10/27/emc-172/>
EU Research on Social Sciences and Humanities - Constructing Understanding of Homeless Populations (2007) European Commission Directorate-General for Research. Accessed 08 August, 2016 <http://cordis. europa.eu/docs/publications/1001/100124281-6_en.pdf>
Amore, K., Baker M., Howden-Chapman, Ph. (2011) ‘The ETHOS Definition and Classification of Homelessness: an Analysis’, European Journal of Homelessness, Volume 5, Issue 2. Accessed 5 August, 2016 <http://www.feantsaresearch.org/IMG/pdf/article-1-3.pdf>
Wygnanska, J., ‘Measuring Homelessness and Housing Exclusion in Poland: the BIWM Data Collection Standard’, European Journal of Homelessness, Volume 9, No. 1, June 2015.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“