[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

მწვანე პოლიტიკა / თვალსაზრისი

ფინანსური ლანდშაფტი, ბუნებრივი კაპიტალი

გიორგი ცინცაძე 

"დღეს ისეთი გამოწვევების წინაშე ვდგავართ", აცხადებს პრემიერ-მინისტრი გიორგი გახარია, "რომ ფოთიც უნდა აშენდეს და ანაკლიაც და ვინმეს რაიმე რესურსი თუ აქვს და შეუძლია ანაკლიაში, ან რაიმე სხვა მსხვილ პროექტში, იქნება ეს – ნენსკრა, ხუდონი, ნამახვანი, დამატებითი ინვესტირება, მე გპირდებით პირადად, რომ თითოეული ლარი იქნება დათვლილი და სახელმწიფო გაუწევს ყველანაირ მხარდაჭერას იმისთვის, რომ ჩვენი მოქალაქეებისთვის შევქმნათ დამატებითი სამუშაო ადგილები". ასევე იმეორებს, ქალაქის მასშტაბით, თბილისის მერი და ვიცე-მერს ავალებს, "რომ მოიძიონ დამატებითი საპრივატიზაციო აქტივები არა მხოლოდ უძრავი ქონება და მატერიალური აქტივი, არამედ სხვა ნებისმიერი ტიპის აქტივი, რომლის პრივატიზაციაც შეიძლება; რომელიც, ერთი მხრივ, მუნიციპალიტეტს შემოსავალს მოუტანს და გაზრდის კერძო სექტორში ეკონომიკურ აქტივობებს. დღემდე შეწყვეტილი გვქონდა საპრივატიზაციო მიმართულებით ნაკვეთებისა და შენობა ნაგებობების გამოტანა, დღეიდან დავიწყებთ ამ მიმართულებით მუშაობას".

განცხადებები განცხადებებად არ დარჩენილა - საგანგებო მდგომარეობის ფარგლებში გამარტივდა გარემოსდაცვითი პროცედურები, გაიცა ახალი ნებართვები. წიაღის ეროვნული სააგენტო დისტანციურად აგრძელებს წიაღით სარგებლობის ლიცენზიების გაცემას პროგრამის "100 საინვესტიციო შეთავაზება ბიზნესს" ფარგლებში. კატალოგში შესული 100 საბადოდან 60-ის შემთხვევაში ლიცენზია უკვე გაცემულია.

ამ განცხადებებსა და გადაწყვეტილებებში ნათლად იკვეთება ნეოლიბერალური სახელმწიფო პოლიტიკა ბუნებრივი გარემოს მიმართ, რომელიც უკიდურესად ფინანსიალიზებულ სამყაროში ლანდშაფტური კომპონენტებისგან ახალი ფინანსური პროდუქტების შექმნითაა მოტივირებული და საჯარო და სახელმწიფო ქონების უწყვეტ, აგრესიულ პრივატიზაციაზე დგას. კორონავირუსის პანდემია ეკონომიკის სტიმულირებისთვის ახალი საინვესტიციო პროექტების გაჩენის აუცილებლობას ქმნის, ამის ერთადერთ გზად კი დღეს ბუნებრივი რესურსების გასაქონლება და გლობალურ ბაზარზე გამოტანა ისახება. ამავდროულად, პანდემია საზიარო ქონების ჩამორთმევისა და გაკერძოების ახალი ტალღების წამოწყების საშუალებასაც აჩენს. რესურსების ათვისების არსებულ ფორმებს კი ფინანსურ ცენტრებსა და პერიფერიებს შორის არსებული ექსტრაქტივისტული ურთიერთობები განაპირობებს - პერიფერიებს მასშტაბური პროექტების დამოუკიდებლად დაგეგმვისთვის და განხორციელებისთვის აუცილებელი კაპიტალი და ცოდნა არ აქვთ, რადგან ორივე ათწლეულების მანძილზე მათგან ცენტრისკენ გაედინება. რაც უფრო მეტი გაედინება მით უფრო რთულდება გადინების შეჩერება, რადგან პერიფერიები სულ უფრო და უფრო სუსტ და დამოკიდებულ პოზიციაში ხვდებიან.

მოხმარებისა და წარმოების მოულოდნელი, მკვეთრი შემცირება, როგორსაც დღეს კორონავირუსის პანდემია განაპირობებს, ერთდროულად რამდენიმე ეკონომიკურ და ფინანსურ რყევას იწვევს: უმუშევრობა მკვეთრად იზრდება, საკრედიტო ვალდებულებების შესრულება მასიურად ეჭვქვეშ დგება, სახაზინო შემოსავლები მცირდება, ხარჯები კი მატულობს. ამ პირობებში გადაუდებელი აუცილებლობა ხდება კაპიტალის ინვესტირება, ეჭვქვეშ დამდგარ პროექტებში მოქცეული, მაღალ და გაუთვალისწინებელ რისკებთან პირისპირ დარჩენილი ფინანსების გადამისამართება ან მათი ახლებურად, გრძელვადიანი და მომგებიანი პროექტებით დაზღვევა. აშლილი ფინანსური კაპიტალისთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი ხდება ისეთი პროექტების დაგეგმვა, რომელიც მოგების დაგროვების ჰორიზონტს ხელახლა გააჩენდა და საკრედიტო სისტემისთვის აუცილებელ სამომავლო ბრუნვას უზრუნველყოფდა.

კრიზისების დროს ბუნებრივი გარემო და მასში არსებული "აუთვისებელი რესურსები" პირველია, რაც კაპიტალის მზერის ქვეშ ექცევა. გასული საუკუნის დასაწყისში როზა ლუქსემბურგი წერდა იმაზე თუ რამდენად მნიშვნელოვანია კაპიტალისტური სისტემის კვლავწარმოებისთვის მისი ექსტრა-კაპიტალისტური, მის მიღმა არსებული რესურსებით შევსება, განახლება. ეს ექსტრა-კაპიტალისტური რესურსები - როგორიცაა წყალი, მინერალები, ნედლი ქსოვილები, ლითონები და სხვა - არა კაპიტალისტური ურთიერთობის ფორმებით დაგროვებული წარმოების ფაქტორები, არამედ მათგან დამოუკიდებლად არსებული, საწარმოო და სამომხმარებლო ღირებულების მქონე დამოუკიდებელი ერთეულებია. მათი წარმოებაში ჩართვით ჩნდება კაპიტალის მომგებიანობისა და საწარმოო საშუალებების პროდუქტიულობის ზრდის ახალი შესაძლებლობები. ისტორიულად, განვითარებული ეკონომიკის მქონე ქვეყნებს ექსტრა-კაპიტალისტურ რესურსებს პერიფერიები, ნაკლებად განვითარებული ქვეყნები აწვდიდნენ დასავლურ ინდუსტრიულ ცენტრებს ხე-ტყით, ნედლი წიაღისეულით და სხვა რესურსებით ამარაგებდნენ კოლონიები სხვადასხვა კონტინენტებიდან.

დღეს ცენტრსა და პერიფერიას შორის ურთიერთობის ამ კოლონიურ ლოგიკას იმეორებს წარმოების ექსტრაქტივისტული რეჟიმები და საინვესტიციო გარემო, სადაც მესამე მსოფლიოს ქვეყნებს, მათ შორის საქართველოს, საკუთარი ბუნებრივი რესურსების ათვისების ერთადერთ გზად მულტინაციონალური კომპანიებისა და ბანკების დასაინტერესებლად მათი საერთაშორისო ბაზარზე გამოტანა რჩებათ. უკანასკნელი 30 წლის მანძილზე გატარებული რეფორმების შედეგად გაუქმდა ათზე მეტი კვლევითი და საპროექტო ინსტიტუტი, რომელიც ბუნებრივი გარემოს რაციონალურად, საჯარო ინტერესის მიხედვით მართვისთვის აუცილებელ ცოდნას დააგროვებდა. შედეგად, მსხვილი ინფრასტრუქტურული თუ ბუნებრივ რესურსებთან დაკავშირებული პროექტები ადგილობრივი კაპიტალით ვერ ხორციელდება და სახელმწიფოს მხოლოდ მათი საერთაშორისო ბაზრისთვის შეთავაზება შეუძლია.

კრიზისულ ვითარებაში ეჭვქვეშ დგება საერთაშორისო ფინანსურ კაპიტალზე წვდომაც, რაც ადგილობრივი ეკონომიკისთვის, რომელიც სავალუტო და ზოგადი მაკროეკონომიკური სტაბილურობისთვის პირდაპირ უცხოურ ინვესტიციებზეა დამოკიდებული, გადამწყვეტია. წვდომის აღსადგენად და მიმზიდველი საინვესტიციო გარემოს შესანარჩუნებლად, საქართველოს მთავრობისთვის ყველაზე იოლი ბუნებრივი რესურსების მასშტაბური გასხვისებაა, რადგან ეს მისგან გადასახადების შემსუბუქებისა და რეგულაციების, მათ შორის გარემოსდაცვითი ნორმების შერბილების გარდა არაფერს მოითხოვს. ბუნებრივი რესურსების პრივატიზაცია, როგორც იდეოლოგიურად, ისე ტექნიკურად, ზედმიწევნით შეესაბამება ნეოლიბერალური "მცირე სახელმწიფოს" პოზიციონირებას, როგორც ადგილობრივი შრომითი თუ ბუნებრივი რესურსების მსოფლიო ბაზრისთვის დაუბრკოლებლად გამხსნელის. როგორც ენერგეტიკაში, ისე სხვა სექტორებში საქართველოს სახელმწიფომ შესაძლო საინვესტიციო პროექტები - საინჟინრო-ტექნიკური ინფორმაცია - საბჭოთა კავშირისგან მემკვიდრეობით მიიღო. დღეს მას მდინარეებისა და ხეობების ბაზარზე გამოტანა მინიმალური, თითქმის არარსებული ჩართულობით შეუძლია, რაც მისთვის ეკონომიკაში ჩართვის ერთადერთი მისაღები ფორმატია.

ფინანსიალიზებულ სამყაროში ნენსკრა, ხუდონი და ნამახვანი ელექტროენერგიის გამომუშავების დაწყებამდე, ანუ მათი დაგეგმვის ეტაპზევე ქმნიან ახალ ფინანსურ ღირებულებას. დაპირება, რომ მომავალში ამ ფინანსურ პროდუქტებს რეალური სამომხმარებლო პროდუქტების წარმოებაც მოჰყვება მნიშვნელოვანი, მაგრამ კრიზისულ ვითარებაში მეორეხარისხოვანია. ლანდშაფტური კომპონენტები და ჰიდროქსელი მნიშვნელობით ფინანსიალიზებული კაპიტალის ბრუნვაში ჩართვისას იტვირთება. ბუნებრივი რესურსები ღირებულებას იძენს მაშინ, როცა მათი ბუღალტრული ინსტრუმენტალიზაცი შესაძლებელია. ბუნებრივი გარემოს სხვადასხვა ნაწილების ფორმალურ “ეკონომიკაში ჩართვა” ახალ ღირებულებას აჩენს - ხეობა, რომელშიც მდინარე მხოლოდ ადგილობრივ ეკოსისტემას ემსახურება კაპიტალისტური ეკონომიკისთვის არ არსებობს, ხოლო ხეობა, რომელშიც კაშხლის აშენება და მდინარის წყლის ელექტროენერგიის გამოსამუშავებლად დაგროვება იგეგმება, ღირებული ფინანსური აქტივია. დღეს ბუნებრივი გარემოს ფულად ინსტრუმენტებად კონვერტირება არა შესაძლებელი, არამედ არსებული ფინანსური წესრიგის კვლავწარმოებისთვის აუცილებელი ხდება.

დასავლური კაპიტალი, რომელიც მუდმივად - განსაკუთრებით კი კრიზისებისას - დერეგულირებული, ფისკალურად მსუბუქი სივრცეების ძიებაშია, აგრესიულად და ერთდროულად რამდენიმე გზით იჭრება მისთვის ახალ ტერიტორიებში. ჯერ კიდევ მეცხრამეტე საუკუნეში ბრიტანეთის იმპერია და სხვა ევროპული სახელმწიფოები აქტიურად გასცემდნენ მასშტაბურ სესხებს ახალი დამოუკიდებელი სახელმწიფოებისთვის და ამით მათ გლობალურ ბაზარში რთავდნენ. დღეს მსგავს ფუნქციას ასრულებენ ინფრასტრუქტურული და ბუნებრივი რესურსების ათვისებისთვის გაცემული კრედიტები და ინვესტიციები, რომელიც საერთაშორისო ფინანსური ინსტიტუტებისგან პერიფერიებისკენ გაედინება.

ამასთან, კრიზისი კაპიტალის დაგროვების ახალ ფორმებს, ახალ სივრცეებს, ახალ შესაძლებლობებს ქმნის. კრიზისი ბიზნესისთვის საშუალებაა მეტი ნებართვა, ლიცენზია, მხარდაჭერა მიიღოს სახელმწიფოსგან, რომელიც ნეოლიბერალური ეკონომიკური და ფისკალური პოლიტიკის შედეგად, თვითონ ფინანსური კაპიტალის კვლავწარმოებაზეა დამოკიდებული. კრიზისი საშუალებაა კაპიტალისთვის უფრო ღრმად და უფრო შეუქცევადად შეიჭრას მისთვის იქამდე მიუწვდომელ სივრცეებში, მათ შორის საზოგადოებრივი საქმიანობის მანამდე არაკომერციალიზებულ სფეროებსა და ბუნებრივ გარემოში. ნაომი კლაინი, თავის წიგნში "შოკის დოქტრინა" ამ პროცესს "კატასტროფულ კაპიტალიზმს" არქმევს და წერს როგორ მოხდა სასკოლო სისტემის აგრესიული პრივატიზაცია ნიუ ორლეანში ქარიშხალ კატრინას შემდეგ, როცა კრიზისის მიერ შექმნილი ფისკალური წნეხი ადგილობრივმა ხელისუფლებამ იმ ნეოლიბერალური რეფორმის საბაბად გამოიყენა, რომლის გატარებაც მანამდეც სურდა. ამავე ფენომენის მაგალითია საერთო საკუთრებაში არსებული სანაპიროების მასშტაბური გასხვისება აზიაში 2004 წლის ცუნამის შემდეგ, როცა გასაყიდად გამოტანილ ოკეანისპირა სივრცეებს მასიურად სასტუმროები და დეველოპერები დაეუფლნენ.

ნათელია, რომ პრივატიზაციისა და ათვისების ახალი ტალღების დაგეგმვა იდეოლოგიითა და ქვეყნის არსებული ეკონომიკური ტრაექტორიითაა ნაკარნახევი. მაშინ, როცა კორონავირუსის კრიზისის შემდგომი ეკონომიკური მდგომარეობის კონტურებიც კი არ ჩანს, პრემიერ-მინისტრს დიდი ჰესების მშენებლობა გადაწყვეტილი აქვს. მას ვერ ეცოდინება როდის და რა ფორმით აღდგება ეკონომიკური აქტივობები საქართველოსა და მსოფლიოში, არ იცის როგორი გრძელვადიანი გავლენა ექნება ენერგომოხმარებასა და წარმოებაზე კორონავირუსის პანდემიას, მაგრამ მან იცის, რომ უნდა აშენდეს ნენსკრა, ხუდონი, ნამახვანი. ჰიდრორესურსებსა და ქალაქის საჯარო სივრცეების გასხვისებასთან დაკავშირებული განცხადებებისა და გადაწყვეტილებების ფონზე ცხადია, რომ როცა საქმე ბუნებრივი რესურსების პოლიტიკას ეხება, პანდემიით გამოწვეული ეკონომიკური კრიზისი არა არსებული ტრაექტორიის გადააზრებას, არამედ მის გამყარებას, მის უალტერნატივოდ გამოცხადებას ემსახურება. დღეს ეს გამარტივებული გარემოსდაცვითი რეგულაციების, სახელმწიფოს მხრიდან ისედაც აგრესიული ათვისების პოლიტიკის კიდევ უფრო აგრესიული ტალღის დაანონსებით მტკიცდება.

დღეს საქართველოს მთავრობა, რომელიც წლებია უარს ამბობს რეალური ეკონომიკის განვითარებაზე და, პროგრესული გადასახადებით, მინიმალური ხელფასითა და სოციალური დაცვის სისტემების უზრუნველყოფით თვითმყოფადი და სტაბილური ადგილობრივი მოთხოვნის ჩამოყალიბებაზე, მისივე პოლიტიკით ნაწარმოები უკიდურესად მოწყვლადი ეკონომიკური სტრუქტურის გადარჩენას ცდილობს. მის ანტიკრიზისულ გეგმაში ჯერჯერობით არც არსებული ტრაექტორიის გადააზრების სურვილი იკითხება. ამის მაგივრად ის მითიური თუ არა, დიდწილად ჰიპოტეთიური ტურისტების მოვლინებას ელის, მანამდე კი კრიზისის გადალახვას თუ გადავადებას მისთვის ტრადიციული ინსტრუმენტებით ცდილობს: ბუნებრივი გარემოსა და საჯარო სივრცეების გასაქონლება და მათი პრივატიზაცია, საერთო და სახელმწიფო ქონების გაკერძოება. ანუ სახელმწიფო აგრძელებს იმ პოლიტიკას, რომელსაც აქამდე ატარებდა, უფრო სწრაფად, უფრო აგრესიულად და უფრო ღიად.

პუბლიკაცია მომზადებულია პროექტის "სამთო-მოპოვებითი ინდუსტრიები და მათი სოციო-ეკოლოგიური ასპექტები" ფარგლებში. პროექტის მხარდამჭერია ჰაინრიჰ ბიოლის ფონდის თბილისის ოფისი.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“