[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

ქალთა უფლებები / კვლევა

ძალადობაგამოვლილი ქალებისთვის მხარდამჭერი სერვისები და მექანიზმები საქართველოში - საჭიროებების და გამოწვევების ანალიზი

Library Thumbnail Image

გვერდების რაოდენობა:  45

გამოცემის წელი:  2023

მკვლევრები:  ანი გოგბერაშვილი

ძალადობაგამოვლილი_ქალებისთვის_მხარდამჭერი_სერვისები_და_მექანიზმები_საქართველოში_1701175492.pdf

ქვეყანაში ქალთა მიმართ ძალადობაზე რეაგირებასა და პრევენციისთვის პირველი ნაბიჯი 2006 წელს ოჯახში ძალადობის ეროვნული კანონის მიღება იყო, რასაც სხვა მნიშვნელოვანი რეაგირებისა და დაცვის მექანიზმების ჩამოყალიბება მოჰყვა. 2010 წელს გაიხსნა პირველი თავშესაფარი და ამოქმედდა სატელეფონო ცხელი ხაზი ძალადობის მსხვერპლთათვის. 2012 წელს ოჯახში ძალადობა სისხლის სამართლის დანაშაულად იქნა მიჩნეული, ხოლო 2017 წელს მოხდა სტამბოლის კონვენციის რატიფიცირება. 2018 წელს შინაგან საქმეთა სამინისტროში შეიქმნა ადამიანის უფლებათა დაცვისა და ხარისხის მონიტორინგის დეპარტამენტი. 2019 წელს განხორციელდა საკანონმდებლო ცვლილებები სექსუალურ შევიწროებასთან დაკავშირებით (გაეროს ქალთა ორგანიზაცია, 2021, გვ. 71).

სტამბოლის კონვენციის მიხედვით, სახელმწიფო ვალდებულია ძალადობის მსხვერპლთა მრავალფეროვანი საჭიროებების საპასუხოდ უზრუნველყოს სერვისების ფართო სპექტრი, რაც ფიზიკურ უსაფრთხოებასთან ერთად გულისხმობს სამართლებრივ და ფსიქოლოგიურ კონსულტაციებს, სამედიცინო და სოციალურ მომსახურებებს, ფინანსურ დახმარებას, თავშესაფარს, განათლებას და სამუშაოს ძიებაში დახმარებას. ამასთან, სახელმწიფო ვალდებულია მიიღოს ყველა საჭირო ზომა იმისათვის, რომ დაამყაროს ეფექტური უწყებათაშორისი თანამშრომლობა ძალადობის მსხვერპლთა დასაცავად და მხარდასაჭერად. ეს გულისხმობს სასამართლო სისტემის, პროკურატურის, სამართალდამცავი ორგანოების, არასამთავრობო ორგანიზაციებისა და სხვა შესაბამისი ორგანიზაციების/ორგანოების მიერ კოორდინირებულ მუშაობას მსხვერპლის ინტერესებიდან გამომდინარე (ქალთა მიმართ ძალადობისა და ოჯახში ძალადობის პრევენციისა და აღკვეთის შესახებ ევროპის საბჭოს კონვენცია, მუხლი 18). კონვენცია ავალდებულებს სახელმწიფოს ეროვნულ, რეგიონულ და ადგილობრივ დონეზე მოახდინოს რეაგირება მულტისექტორული და მრავალუწყებრივი ინტერვენციების გზით, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია “ერთი ფანჯრის პრინციპით” სერვისების მისაღებად ( GREVIO , 2022, გვ. 54). “ქალთა მიმართ ძალადობისა და ოჯახში ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლისა და მსხვერპლის/დაზარალებულის დასაცავად გასატარებელ ღონისძიებათა 2018-2020 წლის სამოქმედო გეგმა გულისხმობდა ეროვნული რეფერირების მექანიზმის შექმნას. ქალთა მიმართ ძალადობისა და ოჯახში ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლის ექსპერტთა ჯგუფის (GREVIO) საბაზისო შეფასების ანგარიშის მიხედვით, აღნიშნული პროცედურები მომზადდა, თუმცა არ დამტკიცებულა, რაც ეფექტურ კოორდინაციასა და თანამშრომლობას უშლის ხელს (იქვე, გვ.41). მიუხედავად მნიშვნელოვანი ცვლილებებისა, დღეს ძალადობის მსხვერპლთათვის განკუთვნილ სერვისებსა და დაცვის მექანიზმებზე წვდომის მხრივ უამრავი გამოწვევა არსებობს, რასაც წინამდებარე კვლევის ანგარიშში შევეხებით.

კვლევის მიგნებებიდან ჩანს, რომ ხშირად ძალადობის მსხვერპლებს სახელმწიფო სერვისების ნაკლები ნდობა აქვთ რეტრავმატიზაციის საფრთხის გამო. ძალადობის მსხვერპლთა დაცვისა და მხარდაჭერის სისტემის გამართვისთვის და ადეკვატური სერვისების შექმნისთვის აუცილებელია ტრავმა-ინფორმირებული [trauma-informed] ზრუნვის პრინციპების დანერგვა. ეს მიდგომა გულისხმობს სერვისის მიმწოდებლების მაქსიმალურ ინფორმირებას ტრავმის გავლენებისა და მანიფესტაციის გზების შესახებ, რაც ხელს შეუწყობს სერვისის მიმღებსა და გამცემს შორის ნდობის დამყარებას და ჯანსაღი ურთიერთდამოკიდებულების ჩამოყალიბებას. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია, რომ ძალადობის მსხვერპლები აქტიურად იყვნენ ჩართულები გადაწყვეტილების მიღების პროცესებში და სერვისის მიმწოდებლები პატივს სცემდნენ მათ ავტონომიას. მნიშვნელოვანია კულტურული სენსიტიურობის ასპექტიც, რაც სხვადასხვა კულტურული მიკუთვნებულობისა და იდენტობების მქონე ქალების გამოცდილებების გათვალისწინებას გულისხმობს. ტრავმა-ინფორმირებულ ზრუნვას ფოკუსი გადააქვს მსხვერპლის ძლიერ მხარეებზე და ერიდება მისი მდგომარეობის პათოლოგიზებას, რაც რეტრავმატიზაციის რისკსაც ამცირებს (Elliot, Bjelajac, Fallot, Markoff, & Reed, 2005). ამ პრინციპების დანერგვა გაზრდის მხარდამჭერი სისტემის ეფექტურობას სერვისების მიწოდების მხრივ. კვლევის მიხედვით არასამთავრობო ორგანიზაციები სწორედ ამ მიდგომებით ხელმძღვანელობენ, რის გამოც ძალადობაგამოვლილი ქალებისგან მეტ ნდობას იმსახურებენ.

ძალადობის მსხვერპლი ქალებისთვის საქართველოში ფუნქციონირებს დაცვისა და მხარდაჭერის ისეთი სახელმწიფო სერვისები და სამართლებრივი მექანიზმები, როგორებიცაა თავშესაფრები, კრიზისული ცენტრები, 112 - ერთიანი გადაუდებელი რეაგირების ნომერი, 112-ის მობილური აპლიკაცია, 116 06 საკონსულტაციო სატელეფონო ცხელი ხაზი, შემაკავებელი და დამცავი ორდერები, მოძალადის ელექტრონული მონიტორინგის მექანიზმი, შინაგან საქმეთა სამინისტროს ადამიანის უფლებათა დაცვის დეპარტამენტი, მოწმისა და დაზარალებულის კოორდინატორის სამსახური შინაგან საქმეთა სამინისტროსა და პროკურატურაში. გარდა ამისა, სერვისის მნიშვნელოვანი მიმწოდებლები არიან არასამთავრობო ორგანიზაციები, რომლებიც ძალადობის მსხვერპლებს სთავაზობენ თავშესაფრის, სოციალური მუშაკის, ფსიქოლოგის, იურისტის, სამედიცინო და სხვა სერვისებს საჭიროების მიხედვით. წინამდებარე კვლევაში განვიხილავთ თითოეულ სერვისსა და მექანიზმს, ამ კუთხით გადადგმულ ნაბიჯებსა და არსებულ გამოწვევებს.

ძალადობაგამოვლილი_ქალებისთვის_მხარდამჭერი_სერვისები_და_მექანიზმები_საქართველოში_1701175492.pdf

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“