[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

შრომის უფლება / თვალსაზრისი

აუცილებელი, მაგრამ დაუფასებელი შრომა - ექთნები თავიანთ შრომით პირობებზე

საქართველოში სამედიცინო პერსონალს და განსაკუთრებით ექთნებს უმძიმეს სამუშაო პირობებში უწევთ მუშაობა; საზოგადოებრივი ორგანიზაციები დიდი ხანია საუბრობონ ექთნების დაბალ ანაზღაურებასა და გადატვირთულ სამუშაო გრაფიკზე. კორონავირუსის პანდემიის დროს, გაზრდილი დატვირთვის გამო, ექთნების შრომითი პირობები კიდევ უფრო დამძიმდა, რასაც თან ახლავს ვირუსით ინფიცირების მაღალი რისკი. EMC გაესაუბრა ერთ-ერთ სამედიცინო დაწესებულებაში მომუშავე ექთანს, რომელიც თავის სამუშაო პირობებზე და შრომითი უფლებების დარღვევებზე დეტალურად გვიყვება. ექთნების ვინაობას, მისივე თხოვნით, არ ვასაჯაროვებთ.

მძიმე შრომა

მართალია, მე პირადად არ ვმუშაობ კოვიდ პაციენტებთან, მაგრამ ვმუშაობ დერეფანში, რომლის საშუალებითაც კოვიდ პაციენტები გადაჰყავთ კოვიდ-განყოფილებაში. ამ დერეფანში მომუშავე სამედიცინო პერსონალს ერთადერთი დაცვის საშუალება გვაქვს - პირბადე, სხვა სახის აღჭურვილობები არ გვაქვს.

მე დღეში 7 დან 18 პაციენტამდე მყავს. ცხადია, ამ მხრივ, კოვიდპაციენტებთან მომუშავე ექთნები უფრო მძიმე მდგომარეობაში არიან, მათ კიდევ უფრო მეტი პაციენტი ჰყავთ. როცა ადგილი არ არის და პაციენტი შემოჰყავთ, ექიმები ჩვენ გვეუბნებიან, არ გვაინტერესებს, გამონახეთ საწოლიო. ჩვენ როგორ უნდა გამოვნახოთ, როცა ფიზიკურად არ არის ადგილი? საშინელი დატვირთვა გვაქვს, გვიწევს სირბილი, ცალკე დანიშნულებით, ცალკე პაციენტს ყურადღება არ უნდა მოაკლდეს, ყველა ექიმს უნდა, რომ მისი პაციენტი პირველი იყოს და იმას აღარ ფიქრობენ, შენ ერთ წუთში რამდენი საქმე უნდა გააკეთო. ყველას უნდა რომ ერთ წუთში მოასწრო საქმის გაკეთება. ცალკე შეხვევები, ცალკე ანალიზები, წინასაოპერაციო პაციენტები უნდა მოამზადო... ძალიან რთული შრომაა.

სიტყვებით კიდევ შეუძლებელია გადმოგცეთ, რამხელა დატვირთვა გვაქვს, ყველაფერი ჩვენზეა.

ანაზღაურება

სამი ლარი მაქვს საათში, ექთნის დამხმარეს - 2. დამხმარის შრომა არც კი ვიცი რა სიტყვებით აღვწერო. დაარბენინებენ აქეთ-იქით თავიანთ საქმესაც კი დამხმარეს აკეთებინებენ - საბუთების წაღება, მოტანა, ფორმა ასების გატარება... სანიტრები 50 კილოიან ვედროებს დაათრევენ პირველი სართულიდან მეოთხეზე... ლიფტს ვერ გამოიყენებთო, ვედროებში ნაგავია და არ შეიძლებაო... ჯამში თვეში 230 ლარია მათი ხელფასი.

თუ შევასრულე 8 მორიგეობა, 500 ლარი გამომდის თვეში. ამიტომ ვცდილობთ, დავიმატოთ სმენები. წინა თვეში ორ განაკვეთზე ვიყავი, დღისითაც ვმუშაობდი და ღამითაც ვმორიგეობდი, თითქმის მთელ დროს კლინიკაში ვატარებდი და საბოლოოდ, 1000 ლარი გამომივიდა ხელფასი. ისე იღლები, არაფრად გიღირს ეგ 1000 ლარი. ვენების პრობლემები დამეწყო და ელემენტარულად, იმის ფულიც არ მრჩება, რომ ჩემს თავს მივხედო და ვიმკურნალო.

ყველა ასეა. ყველა ექთანი ცდილობს, ორ ან მეტ კლინიკაში იმუშაოს, რომ ჯამურად წესიერი ანაზღაურება მიიღოს... მოდიხარ ერთი სამსახურიდან მეორეში დაღლილი, ღამენათევი და შეიძლება ექიმი იმის გამო გეჩხუბოს, რომ წვეთოვან სისტემაში 15-ის ნაცვლად, 16 წვეთი მოდის.

მიყვარს ჩემი საქმე. ახლა რომ ვირჩევდე პროფესიას, ისევ ამ საქმეს ავირჩევდი. საწყენია, რომ დაფასება არ გვაქვს. ერთადერთი, რაც ამ პროფესიაში მაძლებინებს, ჩემი პაციენტები არიან. ბევრჯერ უკითხავთ, „აი, გაფასებენ? ხელფასი მაინც გაქვთ ნორმალური? ამდენს შრომობთ, სულ დარბიხართ“.

ხელფასის ზრდაზე არაფერს ამბობენ, დატვირთვის ზრდის მიუხედავად. კოვიდ პაციენტებს ვინც უვლიან, იმ ექთნებმა მოითხოვეს, რომ საათში 8 ლარი მიეღოთ. 8-ს ვერ მოგცემთო და 6-ს აძლევენ, სანიტრებს 3-ს.

შესვენება

ცვლის განმავლობაში შესვენება არ გვაქვს. ელემენტარული ოთახი არ არის რომ დაიღლები, უბრალოდ ჩამოჯდე და შეჭამო რამე. სანიტარულ ოთახში, სადაც ნაგავიც აწყვია, რიგრიგობით შევდივართ ვჭამთ. დანარჩენი დრო, დერეფანში ვართ და ეგ არის. ორი წუთი თუ ჩამოჯდები სადმე, მაგაზე პანიკა ტყდება, რატომ არ მუშაობთო. ღამის მორიგეობისას, ჩვენთვის საწოლები არ არის, როცა პაციენტის გაწერის დრო დგება და საწოლი თავისუფლდება, მის ადგილზე ჩვენ ვწვებით, ახალი პაციენტის შემოყვანამდე.

ტრანსპორტირება

საზოგადოებრივი ტრანსპორტის შეზღუდვის შემდეგ მერიამ გამოყო ტრანსპორტი, მაგრამ სანამ გამოყოფდა კლინიკას არ ჰქონდა მაგის საშუალება, რომ გარეუბნებში ვინც ცხოვრობს ისინი ეტარებინა. მე მოვითხოვე, რომ თუნდაც თანამშრომელს წავეყვანე უფასოდ, არ გავყვებოდი, რადგან კლინიკა ვალდებულია, გამომიყოს მანქანა და მატაროს იმან.

წინაზე [იგულისხმება გაზაფხულზე დაწესებული შეზღუდვები] საერთოდ კოშმარი იყო. ბევრჯერ ვერ მივედი სამსახურში.. ხან ვის ვეხვეწებოდი რომ გამიყოლეთ სამსახურში და ძაან დავიტანჯე. ეხლაც კლინიკას არ გამოუყვია, მერიამ გამოგვიყო ტრანსპორტი. კლინიკამ ტაქსებით იარეთო. ან კონკრეტულ ადგილამდე ჩამოდით და იქიდან წამოგიყვანთო. თუ იქამდე ჩავიდოდი, მერე ჩემითაც მივიდოდი.

ანაზღაურებადი შვებულება

შვებულების აღების უფლება კი გვაქვს, მაგრამ ასეთ შემთხვევაში ხელფასის ნახევარს გვირიცხავენ, მხოლოდ.

შრომა ჯანმრთელობის ფასად

ისე ვიღლები, არაფრის თავი აღარ მაქვს... სულ სახლი-სამსახური... გარეთ გასვლაც კი მეზარება, ისეთი გამოფიტული ვარ... დავრბივართ გიჟებივით. და ეს მერე ჯანმრთელობაზე ახდენს გავლენას. ჩემს ჯანმრთელობას აღარ ვაქცევ ყურადღებას, იმდენი რაღაცა მაქვს გამოსაკვლევი... თავის მისახედად აღარც დრო მაქვს, აღარც ენერგია და არც ფული....

ხმის ამოღებას ვერავინ ბედავს, ჩუმად კი ვლაპარაკობთ ერთმანეთში, მაგრამ საქმე საქმეზე რომ მიდგება, ხმას არავინ იღებს. მარტო მე რომ ამოვიღო ხმა, რა იქნება? პრობლემები მოყვება, შეიძლება გამიშვან სამსახურიდან.... მგონია, რომ მთელი ქვეყნის მასშტაბით ყველა ექთანი უნდა გაერთიანდეს და ხმა ამოიღოს, ასე თუ გვეშველება.

EMC-ს კიდევ ერთი ექთანი დაუკავშირდა, რომელიც ასე აღწერს მის მდგომარეობას:

"ექთნის სამუშაო ძალიან შრომატევადი სამსახურია და თან ყველაზე მეტად დაუფასებელი. საშუალოდ 16-20 პაციენტზე ერთი ექთანი და ერთი დამხმარეა. რეალურად 8 საწოლია განყოფილებაში, თუმცა სხვადასხვა სართულზე გვიწევს პაციენტების მოვლა. საკმაოდ დატვირთულები ვართ, მაგრამ არანაირი პირობა არ გვაქვს: არც დასასვენებელი ოთახია და არც სასადილო. ელემენტარულად, 24-საათიანი ცვლის დროს 2 წუთით ჩამოჯდომაზე გვაძლევენ შენიშვნას. ისე გვექცევიან, თითქოს ადამიანები არ ვიყოთ. ექთნებზე მეტად ექთნის დამხმარეები არიან მძიმე მდგომარეობაში, რადგან ძალიან ბევრი საქმის გაკეთება უწევთ. არადა ექთანსაც და დამხმარესაც მინიმალური ანაზღაურება გვაქვს. საშუალოდ ექთნის ხელფასი 430 ლარია, ხოლო დამხმარის - 350 ლარი. მართალია, ჩვენ თვითონ კოვიდ პაციენტებს არ ვიღებთ, მაგრამ მაინც ძალიან გაზრდილია მომართვიანობა, რადგან სხვა საავადმყოფოები გადაკეთდა კოვიდ-კლინიკებად. ამ პერიოდში შვებულებაშიც ვერ გავდივართ, რადგან კადრი არ არის საკმარისი, რომ შეითავსონ მორიგეობა. სამწუხაროდ, ამ ყველაფერს ხმამაღლა ვერ ვამბობთ, რადგან ყველას ოჯახები გვყავს და სამსახურის დაკარგვის გვეშინია".

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“