[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

ეთნიკური უმცირესობები / განცხადება

სოფელ წაბლანაში მზარდი მეწყერული პროცესები დაუყოვნებელ შესწავლას და რეაგირებას საჭიროებს

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ეხმიანება ეკოლოგიური კატასტროფის უმძიმესი გამოცდილების მქონე სოფელ წაბლანაში განვითარებულ ახალ მეწყერულ პროცესებს და სახელმწიფოს საფრთხეების დროული შეფასებისა და ეფექტიანი პრევენციული ღონისძიებების მიღებისკენ მოუწოდებს.

სოფელი წაბლანას (სხალთის თემი, ხულოს მუნიციპალიტეტი) მოსახლეობა ბოლო დღეებში ჩივის სოფელში გაჩენილ მეწყერულ პროცესებზე. ჩვენს მიერ მოსახლეობის გამოკითხვა აჩვენებს, რომ სოფელში მეწყერული პროცესები ჯერ კიდევ 2021 წლის ოქტომბრიდან დაიწყო. ამ პერიოდის შემდეგ მიწის ნახეთქები სოფელში თანდათანობით გაიზარდა, მიმდინარე წლის ზამთარში კი სოფლის საჯარო სკოლის მიმდებარე ტერიტორია დააზიანა და სკოლასთან მიმავალი გზა ჩაიყოლა. აღნიშნული შემთხვევის შემდეგ, უსაფრთხოების ინტერესებიდან გამომდინარე სოფლის სკოლაში სასწავლო პროცესი შეწყდა. შექმნილი ვითარების გამო, მოსწავლეები მეზობელი სოფლის, წაბლიანის საჯარო სკოლაში დადიან. გარდა ამისა, სოფლის ჭალების ნიადაგის ნაწილი დახეთქილია და ადგილობრივი მოსახლეობა მიწის ამ რესურსს ვეღარ იყენებს. მეწყერული პროცესების გამო, სოფლის ორი ოჯახი ასევე სრულად მოწყვეტილია დანარჩენ სოფელს. აღნიშნული ოჯახები წვიმიან ამინდში მეზობლებთან ათევენ ღამეს, უსაფრთხოებასთან დაკავშირებული შიშების გამო.

მოსახლეობა ჩვენთან განმარტავს, რომ მათთვის უცნობია, თუ რა გახდა მეწყერული პროცესების გაძლიერების მიზეზი, თუმცა არ გამორიცხავენ, რომ მეწყერულ პროცესის დაჩქარების ფაქტორები სოფლის მახლობლად მდებარე „აჭარისწყლის“ ჰესს უკავშირდებოდეს.  ადგილობრვივები იხსენებენ, რომ ჰესის მშენებლობას აფეთქებები ახლდა თან და ეს მათთვის იმთავითვე რისკის შემცველი პროცესი იყო. სოფელმა ჰესის მშენებლობის შემდეგ თითქმის სრულად დაკარგა სასმელი წყლის რესურსი და მათ ეკოსისტემაზე ჰიდროელექტრო სადგურის მშენებლობის ნეგატიური გავლენის გამოცდილება კარგად ახსოვთ.  

როგორც საზოგადოებისთვის ცნობილია, 1989 წლის 19 აპრილს წაბლანაში ჩამოწოლილმა მეწყერმა სოფელი მოიყოლა, რის შედეგადაც 23 ადამიანი დაიღუპა, მათ შორის, სამი ბავშვი. ამ სოფლის მაცხოვრებლებს სახელმწიფომ თითქმის 30 წლის განმავლობაში არ გადასცა საცხოვრებელი ფართები, რამაც ისინი განსაკუთრებით მოწყვლად მდგომარეობაში ჩააგდო.   მხოლოდ 2015 წელს დაიწყო მათთვის საცხოვრებელი სივრცეების გადაცემის პროცესი, თუმცა 2021 წლამდე მათ ბათუმში ახლად აშენებულ კორპუსში ბინების სათანადო პირობებში ჩაბარების პრობლემა ჰქონდათ. ეს ვითარება 2020 წლის საპარლამენტო არჩევნებისთვის სოფლის მოსახლეობის მხრიდან არჩევნების ბოიკოტირების მიზეზიც გახდა. იმის გამო, რომ ოჯახებისთვის საცხოვრებელი სივრცეების გადაცემა ათწლეულებით დაგვიანდა ოჯახების დიდ ნაწილს რისკების მიუხედავად სოფელის ძველ სახლებში დაბრუნება მოუწიათ. მოსახლეობის ღარიბი ნაწილი ქალაქში ცხოვრების სირთულეების გამო ასევე  ინარჩუნებს სეზონურ სასოფლო სამეურნეო ცხოვრებას სოფელში.   

წაბლანას მოსახლეობა ჩვენთან აცხადებს, რომ ნაპრალების სიდიდე ყოველდღიურად იზრდება.[1] სოფლის მოსახლეობა შესაძლო ეკოლოგიური კატასტროფის პრევენციის მიზნით ითხოვს მეწყერული პროცესების მასშტაბისა და მოსალოდნელი რისკების შეფასებას ინტერდისციპლინური კვლევების  ჩატარების გზით.  თუმცა მიუხედავად იმისა, რომ მეწყერის საფრთხეებზე ინფორმირებულია როგორც ადგილობრივი თვითმმართველობა, ასევე ცენტრალური ხელისუფლების ორგანოები, შესაძლო სტიქიური უბედურების რისკების შეფასებისთვის საჭიროკვლევის პროცესი დღემდე არ დაწყებულა.

სახელმწიფო ვალდებულია უზრუნველყოს ადამიანის ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო გარემოში ცხოვრება და ეფექტიანი გარემოსდაცვითი საქმიანობის საფუძველზე მინიმუმანდე შეამციროს შესაძლო ეკოლოგიური კატასტროფები.

სოფელ წაბლანაში არსებული მძიმე ვითარების და უსაფრთხო გარემოს უზრუნვეყოფის კუთხით სახელმწიფოს პოზიტიური ვალდებულებების გათვალისწინებით, მოვუწოდებთ:

  • საქართველოს აღმასრულებელ ხელისუფლებას, მათ შორის, საქართველოს გარემოს დაცვისა და სოფლის მეურნეობის სამინისტრო

კოორდინირებულად, მათი კომპეტენციის შესაბამისად, მოახდინონ დროული და ეფექტიანი რეაგირება მომხდარზე და უზრუნველყონ სოფელ წაბლანაში დაწყებული მეწყერული პროცესების მასშტაბის, დინამიკის, გამომწვევი მიზეზების და მოსალოდნელი რისკების დროული შეფასება და ეფექტიანი პრევენციული ზომების მიღება მოსახლეობის სიცოცხლისა და უსაფრთხოების დასაცავად.

  • ადგილობრივ თვითმმართველობას

სრულყოფილად შეისწავლოს სოფელ წაბლანაში არსებული ეკოლოგიური გამოწვევები, მოსახლეობის წუხილები და ინფორმაცია მყისიერად გაუზიაროს შესაბამის უწყებებს, მოითხოვოს ინტერდისციპლინური კვლევების დროული ჩატარება და უზრუნველყოს მოსახლეობის არსებული საჭიროებების პირველადი მხარდაჭერა.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] შენიშვნა: მეწყერი შეიძლება გადაადგილდეს ნელა (ათეული სანტიმეტრი წელიწადში), მისი საშიშროება იმაში გამოიხატება, რომ ის თანდათანობით შეიძლება გადავიდეს სწრაფ გადაადგილებაში, რამაც შეიძლება შემდგომში გამოიწვიოს კატასტროფა. საშუალო სიჩქარის (ერთი მეტრი დღე-ღამეში) მეწყრები ძირითადად წარმოადგენენ ტიპიური მეწყრების უმრავლესობას. სწრაფი მეწყრები (ათეული კილომეტრი საათში) წარმოადგენს ასობით ადამიანის მსხვერპლის მომტან კატასტროფას, ვინაიდან ხალხი ვერ ასწრებს გაქცევას.იხილეთ: https://asb.ge/sites/default/files/uni_web.pdf

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“