[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

უფლება საცხოვრებელზე / განცხადება

EMC უსახლკაროთა უფლებერივ მდგომარეობას აფასებს

10 ოქტომბერს უსახლკაროთა საერთაშორისო დღე აღინიშნება. ამ დღეს მრავალ ქვეყანაში პრიორიტეტულად მსჯელობენ უსახლკარობაზე, როგორც კონკრეტული ადამიანების გამოწვევასა და მთლიანად საზოგადოების კრიზისზე, მისი გადაწყვეტის გზებზე. უსახლკარობა არის სოციალური გარიყულობის ერთ-ერთი მძიმე ფორმა და იწვევს სხვადასხვა უფლების ხელყოფას, მათ შორისაა სათანადო საცხოვრებლის უფლება, სიცოცხლის უფლება, ჯანმრთელობის უფლება, პირადი და ოჯახური ცხოვრების პატივისცემის უფლება, ასევე დაკავშირებულია არაადამიანური მოპყრობის შემთხვევებთან. არსებობისთვის მინიმალურ საჭიროებებზე ზრუნვის პირობებში, საზოგადოების ეს ნაწილი რთულად ახერხებს მისი უფლებების შესახებ საუბარს და ბაზისური ინტერესების ადვოკატირებას.

საქართველოში უსახლკარობის, როგორც პრობლემის, ეროვნულ დონეზე აღიარების თვალსაზრისით აღსანიშნავია საქართველოს პარლამენტის მიერ მიღებული ადამიანის უფლებათა დაცვის ეროვნული სტრატეგია (2014-2020), რომელიც გამოწვევის დაძლევის მიზნით სახელმწიფოს მხრიდან თანმიმდევრულ და უწყვეტ მცდელობას მოითხოვს. მიუხედავად ამისა, სტრატეგიის განსახორციელებლად შემუშავებულ ვერცერთ სამოქმედო გეგმაში მინიმალურ დონეზეც კი ვერ მოხვდა უსახლკარობის საკითხი. მეორე მხრივ, აღსანიშნავია, რომ 2017 წლის საკონსტიტუციო რეფორმის ფარგლებში საქართველოს კონსტიტუციაში პრინციპების დონეზე გაჩნდა ჩანაწერი, რომ სახელმწიფომ უნდა იზრუნოს ადამიანის ღირსეული საცხოვრებლით უზრუნველყოფაზე;[1] ხოლო 2018 წელს ღია მმართველობის პარტნიორობის ფარგლებში აღებული ვალდებულებით,[2] შეიქმნა შესაძლებლობა, რომ 2021 წლისთვის საქართველომ შექმნას უსახლკარობის აღმოფხვრის სტრატეგია და სამოქმედო გეგმა.[3]

საქართველოში უსახლკარობის პრობლემასა და სახელმწიფოს უმოქმედობაზე არაერთი წელია მიუთითებენ სახალხო დამცველი[4], ამ საკითხებზე მომუშავე ორგანიზაციები[5]. ამ დრომდე არ არსებობს ოფიციალური მონაცემები უსახლკარობის მასშტაბის და მისი გამომწვევი მიზეზების შესახებ; შესაბამისად, სახელმწიფოს არ აქვს სტრატეგიული ხედვა, თუ როგორია მისი მოკლევადიანი და გრძელვადიანი მიზნები ამ პრობლემასთან საბრძოლველად (თუ არ ჩავთვლით ზოგიერთი მუნიციპალიტეტის სხვადასხვა ტიპის ძალისხმევას); არსებული მხარდაჭერის პროგრამები არასათანადოა და უსახლკარობის ვიწროდ განმარტების პირობებში არ ქმნის უსახლკარო პირის გაძლიერების შესაძლებლობას.

საქართველოში უსახლკარობის პრობლემა ცხადს ხდის სახელმწიფოს მხრიდან გადაუდებელი მოქმედების აუცილებლობას. ამ მიზნით არსებითია, რომ:

  • შეფასდეს უსახლკარობის პრობლემის მასშტაბი. მნიშვნელოვანია, დადგინდეს უსახლკაროთა და უსახლკარობის საფრთხის წინაშე მყოფი ჯგუფები და მათი რაოდენობა; განისაზღვროს უსახლკარობის გამომწვევი მიზეზები;
  • შემუშავდეს რელევანტური სტრატეგია. სტრატეგია უნდა მიემართებოდეს, როგორც ცენტრალურ ხელისუფლებას, ასევე მუნიციპალიტეტებს. იგი უნდა იყოს ცხადი მხარეების შორის პასუხისმგებლობების განაწილების თვალსაზრისით. იმავდროულად, მნიშვნელოვანია, რომ უსახლკარობასთან ბრძოლა დეკლარაციულ ჩარჩოებს გასცდეს და ხელშესახებ შედეგებს მიაღწიოს როგორც უსახლკარობის აღმოფხვრის, ისე მისი პრევენციის გზაზე. არსებითია, დაინერგოს სტრატეგიის მონიტორინგისა და მისი შესრულების ეფექტიანობის შეფასების სისტემა (მათ შორის, შუალედური შეფასების მიმართულებით).
  • განისაზღვროს მხარდაჭერის ადეკვატური პროგრამები. არსებითია, რომ უსახლკარო და უსახლკარობის საფრთხის წინაშე მყოფი პირების მხარდაჭერის პროგრამები მხოლოდ ჭერის უზრუნველყოფასთან არ იგივდებოდეს და ითვალისწინებდეს ადამიანის უფლებების საერთაშორისო სტანდარტებს, ასევე, კარგ პრაქტიკას.

ამ წინაპირობების განუხორციელებლობის შემთხვევაში უსახლკარობის პრობლემის მოგვარებისკენ მიმართული ლოკალური ან/და ფრაგმენტული მცდელობები გამორიცხავს უსახლკარობის შემცირებას და შეიცავს კრიზისის გაღრმავების მნიშვნელოვან რისკებს.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] საქართველოს კონსტიტუცია (1995), მე-5 მუხლის მე-4 პუნქტი. სათანადო საცხოვრებლის უფლების განხორციელებასთან დაკავშირებით საქართველოს საერთაშორისო ვალდებულებების შესახებ იხ. უფლება სათანადო საცხოვრებელზე: ძირითადი გამოწვევების ანალიზი, ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი (EMC) (2018)

[2] ღია მმართველობის პარტნიორობის საქართველოს 2018-2019 წლების სამოქმედო გეგმამ ერთ-ერთ ვალდებულებად გაითვალისწინა სათანადო საცხოვრისის უფლების განხორციელების მიზნით სტრატეგიის დოკუმენტისა და სამთავრობო სამოქმედო გეგმის შემუშავება

[3] ვალდებულების საბოლოო ეტაპს წარმოადგენს საცხოვრისის პოლიტიკის დოკუმენტის და სამოქმედო გეგმის დასამტკიცებლად წარდგენა, რომლის ბოლო ვადად განსაზღვრულია 2021 წლის სექტემბერი

[4] საქართველოს სახალხო დამცველის ანგარიში საქართველოში ადამიანის უფლებათა და თავისუფლებათა დაცვის მდგომარეობის შესახებ (2018); საქართველოს სახალხო დამცველის ანგარიში საქართველოში ადამიანის უფლებათა და თავისუფლებათა დაცვის მდგომარეობის შესახებ (2017); საქართველოს სახალხო დამცველის ანგარიში საქართველოში ადამიანის უფლებათა და თავისუფლებათა დაცვის მდგომარეობის შესახებ (2016); საქართველოს სახალხო დამცველის სპეციალური ანგარიში „უფლება სათანადო საცხოვრისზე“ (2015)

[5] უფლება სათანადო საცხოვრებელზე: ძირითადი გამოწვევების ანალიზი, ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი (EMC) (2018); საბინაო პოლიტიკა საქართველოში თბილისის მაგალითზე, ურბან რეაქტორი (2018); უსახლკარობა: სახელმწიფო პოლიტიკის ანალიზი, ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი (EMC) (2016)

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“