[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

ლგბტი უფლებები / განცხადება

EMC 17 მაისის მოვლენებზე ადამიანის უფლებათა დაცვისა და სამოქალაქო ინტეგრაციის კომიტეტის დასკვნას ეხმაურება

ადამიანის უფლებათა დაცვისა და სამოქალაქო ინტეგრაციის კომიტეტის მიერ 17 მაისს ჰომოფობიისა და ტრანსფობიის წინააღმდეგ ბრძოლის საერთაშორისო (აიდაჰოს) დღისადმი მიძღვნილი აქციისა და მასთან დაკავშირებით განვითარებული მოვლენების შესახებ დასკვნის განხილვის პროცესში სამოქალაქო საზოგადოების წარმომადგენლების ჩართულობის უზრუნველყოფის მიუხედავად, შენიშვნების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც სამოქალაქო სექტორმა კომიტეტს წარუდგინა და რომელზეც სამუშაო შეხვედრებზე კონსენსუსი მიიღწა, დასკვნის საბოლოო ტექსტში, სამწუხაროდ, არ არის ასახული. კომიტეტმა დასკვნის ტექსტიდან ამოიღო აშკარად შეუსაბამო მოსაზრებები, რომელიც დასკვნის პირველად პროექტში არსებობდა და პროპაგანდას, ერთსქესიან ქორწინებას, რელიგიირ თავისუფლებას შეეხებოდა, თუმცა, კომიტეტის ახალ დასკვნაში მაინც რჩება მნიშვნელოვანი ხასიათის ხარვეზები. კერძოდ, დოკუმენტი არ შეიცავს 17 მაისს და მის შემდგომ განვითარებული მოვლენების სრულყოფილ ფაქტობრივ აღწერას, რაც პარლამენტის მიერ ადამიანის უფლებათა დარღვევის სერიოზული შემთხვევებისა და ტენდენციების დოკუმენტირებისა და აღიარების საშუალება იქნებოდა და თავის მხრივ, ხელს შეუწყობდა პროცესების სწორ სამართლებრივ შეფასებას. ამასთან, დასკვნაში კომიტეტი გვერდს უვლის არსებითი ხასიათის სამართლებრივ შეფასებებს, მაგალითად, როგორიცაა აიდაჰოს დღესთან დაკავშირებით დაგეგმილი აქციის მონაწილეების მიმართ შეკრების თავისუფლების დარღვევის საკითხი. მეტიც, დოკუმენტი შეიცავს ისეთი შინაარსის მოსაზრებებს, რომელიც არ არის რელევანტური და შეიძლება შეფასდეს როგორც, კომისიის მცდელობა მისი პოზიცია დააბალანსოს კონტრდემონსტრანტებისა და რელიგიური ჯგუფის მოსაზრებებით.

ადამიანის უფლებების სწავლებისა და მონიტორინგის ცენტრი (EMC) ქვემოთ მიუთითებს რამდენიმე არსებითი ხასიათის პრობლემაზე, რომელიც კომიტეტის დასკვნაში არსებობს:

- დოკუმენტი საერთოდ არაფერს ამბობს იმის თაობაზე, რომ 17 მაისის აიდაჰოს დღესთან დაკავშირებით დაგეგმილი აქციის მონაწილეების მიმართ ადგილი ჰქონდა შეკრების თავისუფლების დარღვევას, რადგან მათ არ მიეცათ აღნიშნული უფლებით სარგებლობის შესაძლებლობა.

კომიტეტმა დადებითად შეაფასა შინაგან საქმეთა სამინისტროს (შემდგომში შსს) საქმიანობა აქციის მონაწილეთა უსაფრთხოების დაცვის კუთხით, თუმცა, შეფასების გარეშე დატოვა სახელმწიფოს მიერ შეკრების თავისუფლების დაცვის მიზნით პოზიტიური ვალდებულების შესრულების საკითხი. ამ მიმართებით კომიტეტს უნდა შეეფასებინა ის საკითხი, თუ რამდენად აჩვენა შსს-მ სრულყოფილი ძალისხმევა მიეღო ყველა ზომა აქციისა და კონტრაქციის მონაწილეების ეფექტური დაშორიშორებისა და აქციის უსაფრთხო და მშვიდ გარემოში ჩატარების მიზნით, მათ შორის, სათანადოდ განჭვრიტა თუ არა სამინისტრომ კონტდემონსტრანტებისგან მომდინარე საფრთხეები და მოსალოდნელი რისკების პრევენციისთვის რამდენად ეფექტური უსაფრთხოების გეგმა შეიმუშავა. იმ შემთვევაში, თუ კომიტეტი მიიჩნევდა, რომ სახელმწიფომ ჯეროვნად შეასრულა მისი პოზიტიური ვალდებულებები (და დოკუმენტის სულისკვეთება ამგავრი წაკითხვის შესაძლებლობას იძლევა), ეს სათანადო დასაბუთებას მოითხოვდა, რაც კომიტეტს არ გაუკეთებია.

ამასთან ნიშანდობლივია, რომ შეკრების თავისუფლების ნაწილში, კომიტეტმა არაფერი თქვა იმის თაობაზე, რომ აღნიშნული უფლებით დაცულია მხოლოდ მშვიდობიანი შეკრება და შესაბამისად, კონტდემონსტრაციის მონაწილეების ის ნაწილი (ჩვენი შეფასებით კი, აქციის მონაწილეების მიერ გამოვლენილი ძალადობის მასშტაბისა და ხასიათის გათვალისწინებით კონტრაქცია მთლიანობაში ძალადობრივი იყო), რომელმაც გამოავლინა ძალადობრივი განზრახვა და ქცევა, რაც პოლიციის მიერ აღმართული კორდონის ძალით გარღვევასა და აიდაჰოს დღესთან დაკავშირებით დაგეგმილი აქციის მონაწილეების დევნაში, მათი ჯანმრთელობის დაზიანებაში გამოიხატა, გავიდა შეკრების თავისუფლებით დაცული სფეროდან. ამგვარი მითითება კომიტეტის მხრიდან იქნებოდა მცდელობა მომავალში აქციის მონაწილეების არამშვიდობიანი, ძალადობრივი ქცევის პრევენციისა და სწორი სამართლებრივი მოლოდინების განმტკიცებისთვის. ამ მიდგომის საპირისპიროდ, კომიტეტი ვრცელ აბზაცს უთმობს კონტრშეკრების, როგორც შეკრების თავისუფლების დაცული უფლების მნიშვნელობას.

- კომიტეტის დასკვნაში ცალკე ქვეთავად არის წარმოდგენილი რელიგიური ორგანიზაციების, ძირითადად საპატრიარქოს განცხადებები, თუ რა მოსაზრებებით ეწინააღმდეგებოდა ის აიდაჰოს აქციის ჩატარებას, მათ შორის, დასკვნაში მოცემულია ციტირებები საპატრიარქოს განცხადებებიდან, რომელიც სექსუალური ორეინტაციის პროპაგანდისგან თავის შეკავების მოწოდებასა და ლგბტ პირების, როგორც მძიმე ცოდვაში მყოფი პირების შეფასებას შეიცავს. თუმცა, არაფერია ნათქვამი თავად აიდაჰოს დღის აქციის კონცეფციის თაობაზე, რომელიც ლგბტ პირების მიმართ ძალადობაზე პროტესტს წარმოადგენდა.

ამავე ქვეთავში კომიტეტი ხაზს უსვამს მართლმადიდებლური ავტოკეფალური ეკლესიის განცხადების მნიშვნელობას, რომლითაც ის გაემიჯნა ძალადობას. ამასთან კომიტეტი უთითებს რელიგიის სოციალურ მნიშვნელობაზე და რელიგიური ორგანიზაციების უფლებაზე საზოგადოებაში დაამკვირდროს მისი ღირებულებები. ცხადია იმ გარემოების ხაზგასმა, რომ ეკლესია გმობს ძალადობას, მნიშვნელოვანია, თუმცა, იმ პირობებში როდესაც კონტრაქციას რელიგიური პირების (მათ შორის, მაღალი რანგის სასულიერო პირების) დიდი რაოდენობა ესწრებოდა და ფაქტობრივად მართავდა მას, რელიგიის თავისუფლებით სარგებლობის მნიშვნელობაზე ხაზგასმა, საკითხის ამ დისკურსში გადატანა და მსგავსი აქცენტების დასმა კომიტეტის მხრიდან შეუსაბამო და უსამართლოა, მით უფრო, რომ კონტრაქციის უფლების გამოყენების პროცესში რელიგიური ჯგუფები გამოხატვის თავისუფლებით სარგებლობდნენ და არა რელიგიის თავისუფლებით.

- სამწუხაროდ, სამოქალაქო საზოგადოების რეკომენდაციის მიუხედავად, დასკვნაში კომიტეტმა არ დაგმო 17 მაისის მოვლენებთან დაკავშრებით საქართველოს პარლამენტის წევრების მიერ გაკეთებული ჰომოფობიური ხასიათის განცხადებები, რაც პარლამენტის მხრიდან თვითკონტროლის და ეთიკურ მიდგომებზე თვითცენზურის კარგი საშუალება იქნებოდა.

- კომიტეტმა თავის დასკვნაში შსს-ს მისცა რეკომენდაცია შეკრების მართვის ტექნიკისა და რბილი უნარ-ჩვევების განვითარების მიზნით სამართალდამცავი პირების გადამზადების მიზნით, თუმცა, კომიტეტის ეს რეკომენდაცია შსს-ს მიერ უსაფრთხოების გეგმის შემუშავებისა და მისი განხორციელების დროს დაშვებული შეცდომების გათვალისწინებით (მათ შორის, აქციის მონაწილეების ევაკუაციის შემდეგ ძალადობის სპორადული ფაქტების პრევენციის პრობლემა), უფრო მეტ კონკრეტიზაციას მოითხოვს. ამასთან სამწუხაროა, რომ კომიტეტმა არ გაიზიარა სამოქალაქო საზოგადოების წინადადება, აღმასრულებელი ხელისუფლებისთვის წარედგინა რეკომენდაციები სექსუალური ორიენტაციისა და გენდერული იდენტობის ნიშნით ჩადენილ დანაშაულთან ბრძოლისა და ამგვარი სამართალდარღვევის მსხვერპლების რეაბილიტაციის ეფექტური სისტემის შემუშავების კუთხით. კომიტეტის ამგავრი მიდგომა მის დოკუმენტს უფრო საქმიანს და ღირებულს გახდიდა.

ზემოთ მითითებულ საკითხებზე სწორი სამართლებრივი და ღირებულებითი შეფასება პარლამენტის მხრიდან მომავალში მსგავსი ქმედებების ჩადენის დაზღვევასა და ლიბერალური ღირებულებების დამკვიდრებას შეუწყობდა ხელს. ამასთან, ეს პარლამენტს აღმასრულებელ ხელისუფლებაზე საპარლამენტო კონტროლის ფუნქციის უფრო ეფექტურად გამოეყენებისა და ამის დემონსტრირების შესაძლებლობას მისცემდა.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“