[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

პოლიტიკა და ადამიანის უფლებები კონფლიქტის რეგიონებში / სტატია

რუსეთის მოქალაქეების 70% უჭერს მხარს ომს? როგორ ყალიბდება საზოგადოებრივი აზრი „სამხედრო ოპერაციის“ შესახებ

 

 

რუსეთის მოქალაქეების 70% უჭერს მხარს ომს? როგორ ყალიბდება საზოგადოებრივი აზრი „სამხედრო ოპერაციის“ შესახებ

 

რუსეთმა უკრაინაში სრულმასშტაბიანი სამხედრო ოპერაცია 2022 წლის 24 თებერვალს დაიწყო. 25 თებერვალს სრულიად რუსეთის საზოგადოებრივი აზრის კვლევის ცენტრმა  (ВЦИОМ) გამოაქვეყნა გამოკითხვის შედეგები: „გვითხარით, უჭერთ თუ არა მხარს რუსეთის სპეციალურ სამხედრო ოპერაციას უკრაინაში?“ გამოკითხულთა 65% პასუხობს, რომ „უფრო მეტად უჭერს მხარს.“ ერთი შეხედვით, სრულიად გაუმართლებელი ომის მხარდაჭერა ძალიან მაღალია. მეორე მხრივ − უკანასკნელი 30 წლის მანძილზე[1] ეს მინიმუმ მეხუთე ომია, რომელშიც რუსეთი მონაწილეობს. მეტიც, შეჭრის მომენტში რუსეთი ისედაც აწარმოებდა ომს. 2022 წლის თავდასხმა ჰიბრიდული ომის გაგრძელებაა, რომელიც 2014 წლიდან არ შეწყვეტილა. ასევე, დღემდე არ დასრულებულია რუსეთის სამხედრო ოპერაცია სირიაში, რომელიც 2015 წელს დაიწყო.  შესაძლოა, 30 წლის მანძილზე რუსები მიეჩვივნენ ომს, მიეჩვივნენ გამოკითხვებს ომის შესახებ და მხარდაჭერის ღიად გამოხატვასაც.

ამ სტატიაში განვიხილავთ, იცვლებოდა თუ არა საზოგადოებრივი აზრი იმ ომების შესახებ, რომელსაც რუსეთი აწარმოებდა და როგორი გავლენა შეიძლება ჰქონოდა წინაპირობებს უკრაინის წინააღმდეგ ომთან დამოკიდებულებაზე. უპირველესად, უნდა განვიხილით, როგორი კითხვები დაისმოდა  წინა ომებზე და როგორ პასუხობდნენ რუსები (მაგალითად, ყოველთვის ამართლებდნენ თუ არა ძალისმიერ გადაწყვეტილებებს). ასევე, საინტერესოა, რა აქვს საერთო სხვადასხვა ომის აღქმას, რომელი საკითხები და ინტერპრეტაციები მეორდებოდა, და რომლები - არა. დაბოლოს, განვიხილავთ, როგორ ჯდება უკრაინის წინააღმდეგ ომი რუსეთის საზოგადოებრივი აზრის მიერ უკვე ჩამოყალიბებულ ჩარჩოში ომების შესახებ.  

რუსეთში არის სამი დიდი კომპანია, რომლებიც ეწევა საზოგადოებრივი აზრის კვლევას, ჩვენ მათ მონაცემებს დავეყრდნობით:

  • უკვე ნახსენები ВЦИОМ (სრულიად რუსეთის საზოგადოებრივი აზრის კვლევის ცენტრი, სახელმწიფო კომპანია);
  • ФОМ (ფონდი „საზოგადოებრივი აზრი“ ოფიციალურად რეგისტრირებული, როგორც არაკომერციული ორგანიზაცია, მაგრამ მთავარი დამკვეთი − სახელმწიფო უწყებებია);
  • ლევადა-ცენტრი (ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაცია „იური ლევადას ანალიტიკური ცენტრი“, სახელმწიფოსგან დამოუკიდებელი ორგანიზაცია, რომელიც რუსეთში აღიარებულია უცხოურ აგენტად).

შეზღუდვები:

სხვადასხვა ომის მიმართ დამოკიდებულების სრულყოფილად შედარება შეუძლებელია, რადგან გამოკითხვებისას, ყოველ ჯერზე, სხვადასხვა კითხვა დაისმის სხვადასხვა კონტექსტში. თუმცა, ისიც კი, თუ როგორაა ჩამოყალიბებული კითხვები, გვეხმარება, დავინახოთ მიზეზები და განსხვავებები  სხვადასხვა ომის მიმართ დამოკიდებულებაში.  

სავარაუდოდ ან არ შემოგვრჩა, ან ონლაინ არ არის ხელმისაწვდომი ყველა გამოკითხვა, ამიტომ, ეს ანალიზი ამომწურავი ვერ იქნება. ამას გარდა, იმიტომ, რომ ტექსტი არ გადავტვირთოთ, აქ არ მოვიყვანთ ყველა მონაცემს, რომელიც ხელმისაწვდომია, მაგრამ შევეცდებით, გამოვიყენოთ ის მაგალითები, რომლებიც დამახასიათებელია კონკრეტული პერიოდისთვის. 

უნდა გავითვალისწინოთ, რომ საზოგადოებრივი აზრი მედიის გავლენით ყალიბდება, რომელიც რუსეთში ბოლო 25 წლის განმავლობაში სულ უფრო და უფრო კარგავდა თავისუფლებას. თუმცა, პროპაგანდის ანალიზი და გავლენა გამოკითხვების ინდუსტრიაზე ჩვენი თემის საზღვრებს სცდება.

 

 

ავტორი მადლობას უხდის სოციოლოგ კონსტანტინე გლაზკოვს ამ საკითხების  განხილვისთვის პოდკასტში შემობრუნება არასწორ მხარეს.

 

 

ომის_მხარდაჭერა_რუსეთში._._1713176345.pdf

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] უფლებადაცვითი ორგანიზაცია „მემორიალის“ ანგარიშის ავტორები თვლიან, რომ პოსტსაბჭოთა ომები, რომლებიც რუსეთის მონაწილეობით წარიმართა, ერთმანეთს ჰგავს რუსი სამხედროების მეთოდებისა და დანაშაულების თვალსაზრისით. ასევე არსებობს გარკვეული მსგავსება რუსეთის ხელისუფლების მიერ ამ სამხედრო კონფლიქტების პოზიციონირების დონეზე - 1994 წლიდან ყველა ომს ოფიციალურად უწოდებენ „სპეციალურ ოპერაციებს.“

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“