[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

მწვანე პოლიტიკა / განცხადება

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი თეა გოდოლაძეს სოლიდარობას უცხადებს

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ეხმაურება ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის დედამიწის შემსწავლელ მეცნიერებათა ინსტიტუტის ხელმძღვანელის, თეა გოდოლაძის წინააღმდეგ წამოწყებულ საინფორმაციო კამპანიას და მიიჩნევს, რომ იგი ხელისუფლების მხრიდან შოვის ტრაგედიის შესახებ ლეგიტიმური კითხვებიდან ყურადღების გადატანას და დამოუკიდებელი, კრიტიკული მეცნიერების დისკრედიტაციას ემსახურება.

22 აგვისტოს ტელეკომპანია რუსთავი 2-ზე გავიდა სიუჟეტი, რომელშიც თეა გოდოლაძის მხრიდან ძალადობის ბრალდების შესახებ ინფორმაცია გავრცელდა. სიუჟეტში კერძო შინაარსის საქმეზე კომენტარს რატომღაც ხელისუფლების წარმომადგენლები აკეთებდნენ, რომლებმაც თეა გოდოლაძის პირადი ცხოვრება სრულიად უსაფუძვლოდ შოვის მეწყერთან დაკავშირებით მეცნიერის მიერ გაკეთებული საჯარო შეფასებების სანდოობას დაუკავშირეს.

მოგვიანებით თეა გოდოლაძის უფლებების და ინტერესების დამცველი ორგანიზაციის “საფარის“ განცხადება გავრცელდა, რომელშიც ნათქვამია, რომ საქმეზე გამოძიების დაწყება თეა გოდოლაძის მიმართ მისი ყოფილი პარტნიორის შურისძიების და ზეწოლის შედეგია და რომელიც თავად ძალადობდა თეა გოდოლაძეზე და ამ საქმეზე გოდოლაძეს დაზარალებულის სტატუსი აქვს მინიჭებული, მის ყოფილ პარტნიორს კი გირაო აქვს შეფარდებული. [1]

თეა გოდოლაძე ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებისა და მედიცინის ფაკულტეტზე ეწევა სამეცნიერო მოღვაწეობას. ის არის ამავე უნივერსიტეტის დედამიწის შემსწავლელ მეცნიერებათა ინსტიტუტისა და სეისმური მონიტორინგის ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელი. თეა გოდოლაძისა და მისი ინსტიტუტის შეფასებებს მნიშვნელოვანი წვლილი აქვს შეტანილი გარემოსდაცვით საკითხებზე საზოგადოებრივ და მეცნიერულ განხილვებში, მათ შორის, ტყიბულის 2018 წლის ტრაგედიის, ნამოხვანჰესის პროექტის, ვაშლიჯვრის გზაზე მიწის ეროზიის და რიკოთის გზის უხარისხო რეაბილიტაციის სამუშაოების თემებზე. ამ შეფასებებს და მონაცემებს საზოგადოების მობილიზებისა და საკუთარი უსაფრთხოების, გარემოსა და უფლებების დაცვის პროცესში გადამწყვეტი მნიშვნელობა ჰქონდა. როგორც ჩანს, სწორედ მაღალი საზოგადოებრივი ინტერესის საკითხებზე მეცნიერი ქალის კრიტიკული და გაბედული პოზიციები, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ქვეყანაში დამოუკიდებელი გარემოსდაცვითი ექსპერტების სერიოზული დეფიციტია და ამ სფეროში ექსპერტების დიდი ნაწილი კორპორაციებსა და კერძო კომპანიებს ჰყავთ მოთვინიერებული, ხელისუფლებისთვის პრობლემა და თავის ტკივილი აღმოჩნდა. 

დაუშვებელია, როდესაც პირად ცხოვრებას მიკუთვნებულ ინფორმაციას მედია და ხელისუფლება ავრცელებს ფრაგმენტულად, გამოძიების დასრულებამდე და ისეთი პირის მიმართ, რომლის პირადი ცხოვრება არ მიეკუთვნება საჯარო ინტერესის საკითხს. შემაშფოთებელი იყო ხელისუფლების მცდელობა, მეცნიერის პირადი ცხოვრების საკითხები მისი და მისი ინსტიტუტის მუშაობის სანდოობასთან დაეკავშირებინა. ნიშანდობლივია, რომ პირადი ცხოვრების ინსტრუმენტალიზება სწორედ ქალის პირადი ცხოვრების კონტექსტში მოხდა, რომელიც ქალი საჯარო მოღვაწეების დასუსტებისა და გაჩუმების დისკრიმინაციული პრაქტიკის ნაწილია. 

დამოუკიდებელი და კრიტიკული ინსტიტუტების, ექსპერტების, მეცნიერების, საზოგადო მოღვაწეების მიმართ ამგვარი დისკრედიტაციის კამპანიები, სამწუხაროდ, ხელისუფლების არადემოკრატიული კამპანიების ხელწერად იქცა და ამ ტექნოლოგიას ხელისუფლება კრიტიკული აქტორების დელეგიტიმაციისთვის და საგნობრივი, ფაქტებზე და მტკიცებულებებზე დაფუძნებული მსჯელობის თავიდან ასარიდებლად იყენებს. ამ შემთხვევაშიც, რაჭაში მომხდარი კატასტროფის განჭვრეტის, მართვის და პრევენციის საკითხებზე  მოქალაქეების ლეგიტიმურ და გონივრულ შეკითხვებზე პასუხის გაცემის ნაცვლად, მთავრობა დამოუკიდებელი ქალი მეცნიერის გაჩუმებას სრულიად მიუღებელი მეთოდებით ცდილობს. მთავრობა, იმის ნაცვლად, რომ მეცნიერებს და კვლევით ცენტრებს აძლიერებდეს და მათ ცოდნას იყენებდეს კატასტროფების პრევენციისთვის, თავს ესხმის ყველას, ვინც ფაქტების ოფიციალურ ვერსიას ეჭვქვეშ დააყენებს; ეს უკვე ვნახეთ, როდესაც მმართველი გუნდის წარმომადგენლებმა თავს უფლება მისცეს,  გაეკეთებინათ უმძიმესი განცხადებები მეწყერს გადარჩენილებზეც, მხოლოდ იმიტომ, რომ მათ მიერ მონათხრობი მოვლენების განვითარების შესახებ ხელისუფლების ნარატივს არ დაემთხვა.

ამგვარ ატმოსფეროში, სადაც საწინააღმდეგო აზრი მტრულად, მიუღებლად ცხადდება და სახელისუფლებო მედიები სიუჟეტებს კრიტიკული ფიგურების პირად ცხოვრებაზე ამზადებენ, რა თქმა უნდა, ადგილი არ რჩება საგნობრივი დისკუსიისთვის მთავარ სოციალურ, უფლებრივ და პოლიტიკურ საკითხებზე.

მიგვაჩნია, რომ ეს თავდასხმა, მიმართულია არა მხოლოდ კონკრეტული ადამიანის, არამედ მთლიანად საზოგადოების წინააღმდეგ; ამგვარი კომუნიკაციით ზარალდება მთელი საზოგადოება, რომლის ინტერესი და უფლებაა, გარემოს მდგომარეობის შესახებ სრულყოფილი ინფორმაცია მიიღოს.  ამასთან, ცხადია, რომ ამგვარ დისკრედიტაციის კამპანიას აქვს მსუსხავი ეფექტი გამოხატვის თავისუფლებისთვის.

მიგვაჩნია, რომ შოვის ტრაგედიის შემზარავი შედეგები და ადამიანური მსხვერპლი გვავალდებულებს, დავსვათ კრიტიკული შეკითხვები და საფუძვლიანად გამოვიკვლიოთ მომხდარი რელევანტური სამართლებრივი და საპარლამენტო მექანიზმების გამოყენებით.  

ჩვენ სრულ სოლიდარობას ვუცხადებთ თეა გოდოლაძეს და იმედს ვიტოვებთ, რომ კოორდინირებული ძალისხმევის მიუხედავად, ხელისუფლება ვერ შეძლებს საზოგადოების ყურადღება უმთავრესი საკითხებიდან გადაიტანოს.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] საფარის განცხადება, 22 აგვისტო, 2023. ხელმისაწვდომია: https://www.facebook.com/photo/?fbid=681249784044093&set=a.479310414238032

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“