[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

შრომის უფლება / განცხადება

ევროკომისია მოუწოდებს საქართველოს, აღჭურვოს შრომის ინსპექცია სათანადო უფლებამოსილებით

1

EMC ეხმაურება ევროპის კომისიის პრეფერენციების გენერალიზებული სისტემის (GSP+) გეგმიურ ანგარიშში, საქართველოს მიერ სოციალური უფლებების საკითხების მოსაგვარებლად განხორციელებული აქტივობების შეფასებას. პრეფერენციების გენერალიზებული სისტემის (GSP+) კომპონენტის, "შეღავათები მდგრადი განვითარებისა და ეფექტიანი მმართველობისთვის" სამუშაო ჯგუფმა 28 იანვარს გამოაქვეყნა სამუშაო ანგარიში, რომელშიც განხილულია 2014-2015 წლებში GSP+ სისტემით მოსარგებლე ქვეყნების პროგრესი, ამ სისტემით გათვალისწინებული საგადასახადო შეღავათებით სარგებლობისათვის აუცილებელი 27 საერთაშორისო კონვენციის პირობების შესრულების კუთხით.

ანგარიში, ზოგადად, დადებითად აფასებს საქართველოს მიღწეულ პროგრესს ადამიანის უფლებებისა და კარგი მმართველობის კუთხით. ანგარიშში კომისია აღნიშნავს, რომ საქართველო განაგრძობდა სტაბილური პროგრესით წინსვლას, თუმცა, კვლავ რჩება მნიშვნელოვანი გამოწვევები, რომელთა გადაჭრისათვის ქვეყანამ სისტემური და ეფექტური ნაბიჯები უნდა გადადგას. კომისია მიიჩნევს, რომ გამოწვევების მნიშვნელოვანი ნაწილი ვლინდება სოციალური უფლებების დაცვის მიმართულებით და გამოყოფს შემდეგ კრიტიკულ საკითხებს:

შრომის ინსპექციის გაძლიერება

შრომის ინსპექციის საჭიროებასა და მნიშვნელობას კომისია ხაზს უსვამს, როგორც გაეროს ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებების შესახებ საერთაშორისო პაქტის, ასევე შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის კონვენციებით გათვალისწინებული ვალდებულებების შესრულების ანალიზისას. კომისია აღნიშნავს, რომ საქართველოში სერიოზული გამოწვევები რჩება შრომის ინსპექციის სისტემის უზრუნველყოფისა და ამ მექანიზმის ეფექტური ფუნქციონირების მიმართულებით. ანგარიშში აღნიშნულია, რომ მიუხედავად ეკონომიკის სამინისტროსა და კერძო სექტორის მხრიდან განხორციელებული მწვავე წინააღმდეგობისა, შრომის სამინისტროში მაინც შეიქმნა შრომის პირობების ინსპექტირების დეპარტამენტი. ამ ფაქტს კომისია აფასებს, როგორც მოსამზადებელ ეტაპს და მიიჩნევს, რომ დროულად უნდა გადაიდგას ნაბიჯები შრომის ინსპექციის აღსრულების მექანიზმებით, სანქცირების სიტემებითა და სათანადო კადრებით უზრუნველყოფის კუთხით, რათა არსებული შრომის ინსპექცია შესაბამისობაში მოვიდეს შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის სტანდარტებთან. კომისიას მიაჩნია, რომ ეს იქნებოდა ერთადერთი ეფექტური გზა გაერთიანებისა და მოლაპარაკების თავისუფლების, ასევე სხვა შრომითი უფლებების ეფექტურად უზრუნველყოფისათვის. ანგარიშში აღნიშნულია, რომ შრომის პირობების მონიტორინგის სამთავრობო პროგრამა, ვერ იქნება ეფექტური შრომის პირობების რეალურად შემოწმების კუთხით, ამ პროგრამის ნებელობითი ბუნებისა და იმის გამო, რომ ინსპექტორებს სჭირდებათ თანხმობა ბიზნესის მხრიდან შემოწმების განსახორციელებლად. მიუხედავად ასეთი პირობისა, კომისია აღნიშნავს, რომ 2015 წლის ინსპექტირების შედეგებმა გამოკვეთა ისეთი შრომითი დარღვევები, როგორიცაა, საფრთხის შემცველი და რისკიანი სამუშაო გარემო, აუნაზღაურებელი შვებულება და სხვა. კომისია აღნიშნავს, რომ შრომის უსაფრთხოების შესახებ კანონის მიღება არ ხორციელდება, მიუხედავად ხანგრძლივი მოლაპარაკებებისა და ეს პროცესი უმიზეზოდ იწელება დროში. კომისია ასევე ხაზს უსვამს, რომ შრომის ინსპექცია აშკარად პოლიტიკურად მგრძნობიარე თემაა საქართველოს ხელისუფლებისათვის და აუცილებელია ინსპექტირების უფლებამოსილებათა გაძლიერებისა და ინსპექციის ფუნქციათა განსახორციელებლად საჭირო ფინანსების საკითხების გადაჭრა, რათა აღნიშნულმა მექანიზმმა შეძლოს ეფექტური ფუნქციონირება შრომითი უფლებების საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისად დაცვის უზრუნველსაყოფად.

შრომითი უფლებები

შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის კონვენციებით გათვალისწინებული ვალდებულებების შესრულების შეფასებისას, კომისია აღნიშნავს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ საქართველომ რატიფიცირება გაუკეთა GSP+ მიზნებისათვის სავალდებულო, შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის კონვენციებს, მნიშვნელოვანი გამოწვევები რჩება ქვეყნის წინაშე შრომითი უფლებების საერთაშორისო სტანდარტებთან ინტეგრაციისა და მიახლოების კუთხით. ანგარიშში აღნიშნულია, რომ გაფიცვის უფლება იზღუდება დასაქმების ისეთ სფეროებში, სადაც ამის გადაუდებელი აუცილებლობა არ არსებობს. კომისია მოითხოვს, რომ დაზუსტდეს და ვიწროდ განიმარტოს დასაქმების სფეროების ჩამონათვალი, სადაც შესაძლებელია გაფიცვის უფლების შეზღუდვა. ასეთი შეზღუდვა კი უნდა დაწესდეს მხოლოდ დასაბუთებული აუცილებლობის შემთხვევებში.

კომისია ყურადღებას ამახვილებს კოლექტიური ხელშეკრულების პრობლემატურ საკითხებზე და მიუთითებს პროფკავშირული ნიშნით ხელშეკრულების დისკრიმინაციული შეწყვეტის შემთხვევებზე. კომისია მიიჩნევს, რომ კოლექტიური ხელშეკრულების ეფექტურობის ამაღლებისათვის (მათ შორის, გაფორმებული კოლექტიური ხელშეკრულებისა და კოლექტიურ ხელშეკრულებებში წარმოდგენილ დასაქმებულთა რაოდენობის) და კოლექტიური მოლაპარაკებების უზრუნველყოფისათვის, უნდა გადაიდგას ეფექტური ნაბიჯები როგორც კერძო, ისე საჯარო სექტორში. კომისია ყურადღებას ამახვილებს, რომ შრომის კოდექსმა კიდევ უფრო უნდა გააძლიეროს მექანიზმები, რათა გაიზარდოს კოლექტიური შრომითი დავების მოლაპარაკებების გზით, ეფექტურად გადაჭრის შესაძლებლობები. ანგარიშში აღნიშნულია, რომ მართალია, საკანონმდებლო ცვლილებებმა გაითვალისწინეს მედიაციის მექანიზმები, მაგრამ შრომითი დავების მოგვარების სათანადო სისტემა, არ არის უზრუნველყოფილი. ანგარიშში მითითებულია, რომ 2014 წლის საკანონმდებლო ცვლილებებით ჩამოყალიბებული სოციალური პარტნიორობის სამმხრივი კომისია, შრომით საკითხებზე სამსჯელოდ არ შეკრებილა პირველადი დამტკიცების შემდეგ და პრაქტიკაში აღიშნული მექანიზმი არ ფუნქციონირებს. კომისია წუხს, რომ შინაარსიანი სოციალური დიალოგის პრაქტიკა აქამდე არ არის დამკვიდრებული საქართველოში.

უსახლკარობა/სოციალური დაცვა.

სოციალური დაცვის სისტემების კრიტიკულ საკითხებს, კომისია აანალიზებს გაეროს ეკონომიკური, სოციალური, კულტურული უფლებების პაქტით გათვალისწინებული ვალდებულებების შესრულების შეფასებისას. ანგარიშში მითითებულია, რომ საქართველომ რატიფიცირება გაუკეთა სისტემით სარგებლობისათვის საჭირო ყველა კონვენციას და გასწია მცდელობები, შეესრულებინა კონვენციებით გათვალისწინებული ვალდებულებები, თუმცა საქართველოს არ წარუდგენია გაეროს ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებების შესახებ საერთაშორისო პაქტის შესრულების ანგარიში, რომელიც მას უნდა წარედგინა 2007 წელს. გარდა ამისა, კომისია აღნიშნავს, რომ დაგვიანებული ანგარიშის წარდგენის ვალდებულება ქვეყანამ 2015 წლის ბოლოსთვის იკისრა.

ევროკომისია მიიჩნევს, რომ სახელმწიფომ უნდა გასწიოს მცდელობები, რათა უზრუნველყოს ადეკვატური სოციალური დაცვისა და ჯანდაცვის სიტემების შექმნა და ფუნქციონირება. ანგარიშის თანახმად, სერიოზული პრობლემები რჩება სათანადო საცხოვრისის უფლების რეალიზაციასთან დაკავშირებით. კომისია აღნიშნავს, რომ უსახლკარო პირთა რეგისტრაცია და სოციალური დაცვის უზრუნველყოფა არ ხორციელდება სისტემური და ერთიანი მეთოდოლოგიის გამოყენებით.

კონვენციის მიზნებისათვის, ანგარიშში ასევე აღნიშნულია ის სერიოზული გამოწვევები, რაც არსებობს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა საზოგადოებაში სათანადოდ ინტეგრაციის კუთხით.

EMC იზიარებს ანგარიშში მოცემული საკითხების კრიტიკულ შეფასებას და მოუწოდებს სახელმწიფოს სწრაფად და ეფექტურად იმოქმედოს ანგარიშში დასმული გამოწვევების საპასუხოდ.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“