[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

უფლება საცხოვრებელზე / განცხადება

EMC: მთავრობამ უსახლკარობაზე პარლამენტის რეკომენდაციები უმოკლეს ვადაში უნდა შეასრულოს

EMC ეხმიანება უსახლკარობასთან ბრძოლის საკითხებზე პარლამენტის თემატური მოკვლევის დასკვნას და მოუწოდებს მთავრობას, შემჭიდროვებულ ვადებში, შეასრულოს დოკუმენტით გაცემული რეკომენდაციები.

შეგახსენებთ, რომ 2019 წლის ოქტომბრიდან, პარლამენტის რეგიონული პოლიტიკისა და თვითმმართველობის კომიტეტის მიერ სათანადო საცხოვრისით უზრუნველყოფის საკითხზე თემატური მოკვლევა მიმდინარეობდა. პროცესში ცენტრალური და ადგილობრივი ხელისუფლების წარმომადგენლებთან ერთად აქტიური მონაწილეობა EMC-იმ, ღია საზოგადოების ფონდმა (OSGF) და სახალხო დამცველის ოფისმა მიიღო. თემატური მოკვლევის ფარგლებში შემუშავებული დასკვნა, დიდ წილად, სწორედ მათ ზეპირ და წერილობით მოსაზრებებს დაეფუძნა და ფოკუსირდა იმ სისტემურ გამოწვევებზე, რომელიც ქვეყანაში უსახლკარობასთან ბრძოლის მიმართულებით კანონმდებლობის, პოლიტიკისა თუ პრაქტიკის დონეზე არსებობს.

დასკვნა ხაზს უსვამს როგორც ცენტრალური, ისე ადგილობრივი ხელისუფლების მიერ უსახლკარობასთან ბრძოლის სფეროს პრიორიტეტიზაციის აუცილებლობას და აღმასრულებელ ხელისუფლებას მიმართავს რეკომენდაციებით ისეთ საკითხებზე, როგორიცაა:

  • უსახლკარო პირის ერთიანი და არაორაზროვანი დეფინიციის შექმნა, უსახლკარობის მიზეზების კვლევა, უსახლკარო ჯგუფებისა და მათ წინაშე არსებული გამოწვევების იდენტიფიცირება. ასევე, სტატისტიკური ინფორმაციის სისტემატურად დამუშავება;
  • 2020 წლის დეკემბრამდე, სხვადასხვა მოწყვლადი ჯგუფის ჩართულობით, ადამიანის უფლებებზე დაფუძნებული სტრატეგიისა და სამოქმედო გეგმის შემუშავება, რომელიც მოიცავს უსახლკარობასთან ბრძოლის საკითხებზე სახელმწიფოს როგორც პრევენციულ, ისე რეაგირებით პოლიტიკას;
  • საცხოვრისის სფეროში ხელისუფლების დონეებს შორის უფლებამოსილებების ნათელი გადანაწილება; ასევე, მუნიციპალიტეტების თანამშრომლობისა და კოორდინაციის ეფექტიანი მექანიზმების ჩამოყალიბება;
  • გამოსახლების საკითხების იმგვარი რეგულირება, რომ მიღწეულ იქნას ბალანსი საცხოვრისისა და საკუთრების უფლებებს შორის; საკანონმდებლო გარანტიების გაჩენა გამოსახლების პროცესში მუნიციპალიტეტების მონაწილეობის, გამოსახლებას დაქვემდებარებული პირების საჭიროებების შესწავლისა და გამოსახლებამდე მათი თავშესაფრით უზრუნველყოფის ნაწილში;
  • უსახლკარობასთან ბრძოლის სფეროში როგორც პრევენციული, ისე რეაგირებითი ხასიათის გრძელვადიანი სერვისების შექმნა, საცხოვრისის სერვისების მომხმარებლების გაძლიერება და მათი უსახლკარობის მდგომარეობიდან ამოყვანა. ასევე, სოციალურ შემწეობაზე ქუჩაში მცხოვრები პირების წვდომის უზრუნველყოფა.

მეორე მხრივ, დასკვნა მიუთითებს უსახლკარობის დეფინიციისა და შესაბამისი კანონმდებლობის შემუშავებამდე მუნიციპალიტეტების მხრიდან უსახლკაროდ რეგისტრაციის წესების დამტკიცების შესაძლებლობაზე. აღნიშნული საკითხი მნიშვნელოვანია, თუმცა ამ რეკომენდაციის აღსრულებამ არ უნდა გამოიწვიოს არსებული პოლიტიკის კიდევ უფრო ფრაგმენტაცია და არ უნდა გადაავადოს ამ მიმართულებით ცენტრალიზებული ცნებისა და პრინციპების შემოტანა და დანერგვა.

მიუხედავად პარლამენტის მიერ წამოჭრილი საკითხების მნიშვნელობისა, დასკვნამ არ მოიცვა ისეთი საკითხები, რომელთა მოგვარებაც ასევე არსებითია ამ სფეროში. მათ შორისაა, უსახლკარობასთან ბრძოლის მიმართულებით სახელმწიფოს უმოქმედობის მძიმე ზეგავლენები სხვადასხვა მოწყვლად ჯგუფზე, მაგალითად, შშმ პირებზე, და მათი პერსპექტივების გათვალისწინების აუცილებლობა საცხოვრისის პოლიტიკის დაგეგმვისა და განხორციელების პროცესში. თემატური მოკვლევის ჯგუფის ფარგლებში EMC-იმ არაერთხელ წამოჭრა საკითხი დიდი ზომის ინსტიტუციებში მცხოვრები შშმ პირების მძიმე უფლებრივი მდგომარეობისა და საცხოვრისის პოლიტიკაში დეინსტიტუციონალიზაციის საკითხების გათვალისწინების აუცილებლობის შესახებ.

დოკუმენტში ასევე არასრულადაა ასახული გამოსახლების მარეგულირებელი კანონმდებლობისა და პრაქტიკის ცვლილების აუცილებლობა. მიუხედავად დასკვნაში ამ მიმართულებით რეკომენდაციების არსებობისა, მნიშვნელოვანია, ფოკუსირება მომხდარიყო იმ სხვა გამოწვევებზეც, რომელთა აღმოფხვრაც პოლიტიკას არსებითად შეცვლიდა. მათ შორისაა, გამოსახლების პრევენციული პოლიტიკის (როგორც ზოგადი, ისე კონკრეტული ზომები) დაგეგმვა და განხორციელება, მათ შორის, ცვლილებების შეტანა ფულად-საკრედიტო სისტემაში, საბინაო პოლიტიკასა და სოციალური დაცვის სისტემაში. ასევე, საცხოვრისიდან გამოყვანის პროცესის საერთაშორისო სტანდარტების შესაბამისად მოწესრიგება.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე და უსახლკარობის სფეროში ქვეყანაში არსებული მძიმე მდგომარეობის გათვალისწინებით, მივმართავთ საქართველოს მთავრობასა და მუნიციპალიტეტებს:

  • უმოკლეს ვადაში შეასრულონ თემატური მოკვლევის ფარგლებში გაცემული რეკომენდაციები და უზრუნველყონ საერთაშორისო სტანდარტებთან შესაბამისი საცხოვრისის პოლიტიკის დაგეგმვა და განხორციელება;
  • ზემოაღნიშნული რეკომენდაციების შესრულების პარალელურად, გადადგან ნაბიჯები იმ ძირეული პრობლემების აღმოსაფხვრელად, რომელიც არსებითია საცხოვრებლის უფლების გარანტირების მიმართულებით. მათ შორისაა, გამოსახლების ყველა ეტაპის მარეგულირებელი კანონმდებლობისა და პრაქტიკის სრულყოფა და საერთაშორისო სტანდარტებთან შესაბამისობა. ასევე, საცხოვრისის პოლიტიკაში სხვადასხვა მოწყვლადი ჯგუფის ინტერესებისა და გამოწვევების ეფექტიანი ასახვა.

საქართველოს პარლამენტს:

  • განახორციელოს ეფექტიანი ზედამხედველობა აღმასრულებელი ხელისუფლების მიერ თემატური მოკვლევის ჯგუფის რეკომენდაციების შესრულებაზე.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“