[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

შრომის უფლება / განცხადება

EMC მოუწოდებს შრომის მინისტრს არ დააკმაყოფილოს აჭარის საზოგადოებრივი მაუწყებლის დირექტორის უსაფუძვლო მოთხოვნა მედიაციის შეწყვეტის თაობაზე

EMC დაუშვებლად მიიჩნევს აჭარის სსიპ „საზოგადოებრივი მაუწყებლის აჭარის ტელევიზიისა და რადიოს“ დირექტორის მიერ შრომითი მედიაციის შეწყვეტის მოთხოვნას და მოუწოდებს საქართველოს ოკუპირებული ტერიტორიებიდან დევნილთა, შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრს, არ დააკმაყოფილოს გიორგი კოხრეიძის მიერ წარმოდგენილი უსაფუძვლო შუამდგომლობა და უზრუნველყოს მხარეთა შორის კოლექტიური შრომითი დავის მედიაციის პროცესით გადაწყვეტა კანონმდებლობით დადგენილი წესით.

როგორც საზოგადოებისათვის ცნობილია, მაუწყებელში დაფუძნებულმა ალტერნატიულმა პროფესიულმა კავშირმა სარედაქციო დამოუკიდებლობისა და შრომითი უფლებების დაცვის მიზნით 2020 წლის 2 მარტს შეტყობინებით მიმართა მაუწყებლის ხელმძღვანელობას კოლექტიური შრომითი დავის დაწყების თაობაზე ოთხპუნქტიანი მოთხოვნებით, რომელიც ერთის მხრივ ითვალისწინებდა შრომითი უფლებებისა და პირობების გაუმჯობესების, ხოლო მეორეს მხრივ დირექტორის არჩევამდე არსებული მდგომარეობის - სტატუს ქვოს აღდგენასა და სარედაქციო დამოუკიდებლობისთვის შესაბამისი გარანტიების შექმნის მოთხოვნებს. კოლექტიური შრომითი დავის დაწყება განაპირობა აჭარის მაუწყებელში ჟურნალისტების ფართომასშტაბიანმა დევნამ და შევიწროვებამ, რაც დღემდე გრძელდება და შრომითი მედიაციის პროცესის დროულ და სათანადო წარმართვას განსაკუთრებულ მნიშვნელობას სძენს. 

კოლექტიური დავა და შემათანხმებელი პროცედურა დაგვიანებით დაიწყო, მიუხედავად იმისა, რომ მოთხოვნა საქართველოს ოკუპირებული ტერიტორიებიდან დევნილთა, შრომის ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრს კოლექტიურ დავაში მედიატორის დანიშვნის თაობაზე იმავე დღეს - 2020 წლის 2 მარტს წარედგინა, მედიატორი სამინისტროს მიერ მხოლოდ 2020 წლის 18 მარტს დაინიშნა. ქვეყანაში შექმნილი მდგომარეობიდან გამომდინარე მედიატორმა მხოლოდ ერთი დისტანციური შეხვედრის გამართვა მოახერხა პროფესიულ კავშირთან პრობლემების იდენტიფიცირებისა და მოთხოვნების არსში გარკვევის მიზნით. დაგეგმილი გაერთიანებული შევხედრა, რომელიც 27 მარტს უნდა გამართულიყო, გაუქმდა, რადგან როგორც ჩვენთვის გახდა ცნობილი, მაუწყებლის დირექტორმა შრომის სამინისტროს მედიაციის შეწყვეტის მოთხოვნით მიმართა და შეწყვეტის აუცილებლობა პროფესიული კავშირის მოთხოვნების დაუსაბუთებლობით განმარტა.

მივიჩნევთ, რომ მაუწყებლის დირექტორის მოთხოვნა მედიაციის შეწყვეტის თაობაზე უსაფუძვლოა და შრომის კანონმდებლობისათვის თავის არიდების მცდელობას წარმოადგენს. შრომით მედიაციაში დაყენებული მოთხოვნების დასაბუთებულობა (გარდა ფორმალური დასაბუთებისა) არ წარმოადგენს მინისტრის შეფასების საგანს და ამაზე მსჯელობა სწორედ მედიაციის პროცესში მხარეთა შეხვედრების ფარგლებში უნდა მოხდეს. სამინისტომ ამ საქმეზე მედიატორის დანიშვნით უკვე აღიარა, რომ სახეზეა კოლექტიური შრომითი დავა მხარეებს შორის, რაც კანონმდებლობით დადგენილი წესით უნდა გადაწყდეს. მის თანახმად, შრომითი მედიაცია შესაძლებელია, შეწყდეს მხარეთა შეთანხმების შემთხვევაში ან თუ მხარეთა შორის შეთანხმება შეუძლებელია, რაზეც საბოლოო გადაწყვეტილებას მინისტრი იღებს. ასევე, მედიაციის შეწყვეტის საფუძველია მხარეების მიერ კოლექტიური დავის გადაწყვეტის მიზნით არბიტრაჟისთვის ან სასამართლოსთვის მიმართვა, რაც ამ შემთხვევაში სახეზე არ გვაქვს. ამდენად, ცხადია რომ არ არსებობს შრომითი მედიაციის შეწყვეტის სამართლებრივი და ფაქტობრივი საფუძველი, რაც სამინისტროს შრომითი მედიაციის გაგრძელების ხოლო შრომითი დავის მეორე მხარეს - აჭარის საზოგადოებრივი მაუწყებლის დირექტორსა და მრჩეველთა საბჭოს - მედიაციის პროცესში მონაწილეობის ვალდებულებას წარმოშობს.

მოქმედი შრომის კანონმდებლობა გაფიცვის მექანიზმს მხარეთა შორის არსებული უთანხმოების გადაწყვეტის უკიდურეს მექანიზმად სახავს და ამ მექანიზმის გამოყენებით მხარეთათვის მიყენებული ზიანის მაქსიმალურად შემცირებისათვის კოლექტიური დავის დაწყებასა და შემათანხმებელი პროცედურების გავლის მხარეთათვის სავალდებულობას ითავალისწინებს. შემათანხმებელი პროცედურა კოლექტიური დავის მხარეებს შორის პირდაპირი მოლაპარაკება ან მედიაციაა, რომელიც კოლექტიური დავის გადაწყვეტას ისახავს მიზნად. კოლექტიური დავის მხარეები შრომის კანონმდებლობის მიხედვით ვალდებულნი არიან, მონაწილეობა მიიღონ შემათანხმებელ პროცედურებში და ამ მიზნით დაესწრონ დავის მედიატორის მიერ გამართულ შეხვედრებს.[1] კოლექტიური შრომითი დავის მოწესრიგების პროცედურებში მონაწილეობისათვის თავის არიდება ადმინისტრაციული სამართალდარღვევაა და სახდელად ჯარიმას ითვალისწინებს.

მნიშვნელოვანია, აღინიშნოს, რომ ამ პროცესს წინ უსწრებდა აჭარის მაუწყებელში გადაცემების შეჩერების თაობაზე დაუსაბუთებელი გადაწყვეტილების მიღება, მათ შორის, დირექტორის ზეპირი გადაწყვეტილებით დისტანციური მუშაობის ყველაზე დიდი გამოცდილების მქონე გადაცემა „ჰეშთეგის“ განუსაზღვრელი ვადით გაჩერება, რაც ცხადად აჩვენებს პროფესიული კავშირის წევრებისა და მაუწყებლის მენეჯმენტის მიმართ გამორჩეულად კრიტიკული თანამშრომლების სამუშო პროცესიდან ჩამოშორებისა ღია მიზანს. გადაცემა ჰეშთეგის გუნდის დისტანციურად მუშაობის გაგრძელების შეთავაზებისა და საზოგადოებრივი მაუწყებლისათვის ეთერის შენარჩუნების რეალური შესაძლებლობა დირექტორის გადაწყვეტილებების თვითნებურასა და უკანონობას ამტკიცებს.

გარდა საეთერო შეზღუდვებისა, დირექტორმა გამოსცა დაუსაბუთებელი ბრძანება მაუწყებლის თანამშრომლების მაუწყებლის შენობაში გადაადგილების აკრძალვის თაობაზე. აღნიშნული კიდევ ერთხელ ადასტურებს მაუწყებელში კრიტიკული აზრის ჩახშობის და დასაქმებულთა შრომითი უფლებების შეზღუდვის მიზნით დირექტორის მხრიდან ახალ კორონავირუსთან დაკავშირებით არსებული მძიმე სიტუაციისა და გამოცხადებული საგანგებო მდომარეობის ბოროტად გამოყენებას.

ასევე, ჩვენთვის ცნობილი ხდება, რომ აჭარის საზოგადოებრივი მაუწყებლის დირექტორი აგრძელებს საკუთარი თანამშრომლების შევიწროვებას და მათ სხვადასხვა საკითხებზე ახსნა-განმარტებებისა და დოკუმენტების წარდგენას სთხოვს, რაც აჩენს დასაბუთებულ ეჭვებს, რომ დისციპლინური დევნა შესაძლებელია კრიტიკულად განწყობილი თანამშრომლებისა და პროფესიული კავშირის სხვა წევრების მიმართაც დაიწყოს.

აჭარის საზოგადოებრივ მაუწყებელში შექმნილი უმძიმესი ვითარების გათვალისწინებით, კოლექტიური შრომითი დავის  დაუყოვნებლივი და სრულფასოვანი განხილვა და გადაწყვეტა არსებითი და სასიცოცხლო მნიშვნელობის ინსტრუმენტად რჩება. ამდენად,

 

მოვუწოდებთ:

  • საქართველოს ოკუპირებული ტერიტორიებიდან დევნილთა, შრომის ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის არ დააკმაყოფილოს აჭარის საზოგადოებრივი მაუწყებლის დირექტორის უსაფუძვლო და დაუსაბუთებელი შუამდგომლობა მედიაციის პროცესის შეწყვეტის თაობაზე და სამინისტროს არსებული მანდატისა და კომპეტენციის ფარგლებში უზრუნველყოს კოლექტიური დავის წარმართვა შრომითი კანონმდებლობის შესაბამისად;
  • სსიპ „საზოგადოებრივი მაუწყებლის აჭარის ტელევიზიისა და რადიოს“ დირექტორს და მრჩეველთა საბჭოს, შეასრულონ შრომის კოდექსით დაკისრებული იმპერატიული ვალდებულება და დაუყოვნებლივ ჩაერთონ შრომითი მედიაციის პროცესში კოლექტიური დავის მოლაპარაკების გზით გადაწყვეტისათვის;
  • მითითებულ საქმეზე დანიშნულ მედიატორ ტარიელ სიხარულიძეს მის ხელთ არსებული მანდატისა და კომპეტენციის ფარგლებში უზრუნველყოს კოლექტიური შრომითი დავის  საგნის სწრაფი და სრულფასოვანი განხილვა, მხარეთა სათანადო მონაწილეობისა და ჩართულობის პირობებში.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] საქართველოს მთავრობის 2013 წლის 25 ნოემბრის №301 დადგენილება „კოლექტიური დავის შემათანხმებელი პროცედურებით განხილვისა და გადაწყვეტის წესის დამტკიცების შესახებ“

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“