[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

შრომის უფლება / განცხადება

EMC-ის შეფასება მომსახურების სფეროში დასაქმებულთა უფლებრივ მდგომარეობასთან დაკავშირებით  

biblusiფოტო: აუდიტორია 115

EMC ეხმიანება წიგნების მაღაზია „ბიბლუსი გალერი“-სა და სუპერმარკეტების ქსელ „ფრესკო“-ს მოქმედი და ყოფილი თანამშრომლების (მოლარე-კონსულტანტების) მხრიდან სოციალური ქსელებით გავრცელებულ საჯარო მიმართვებს, რაც აღწერს დასაქმებულთა შრომით პირობებს და ხილვადს ხდის სამუშაო ადგილებზე არსებულ ჩაგვრის სისტემებს. ორივე შემთხვევა ცხადად აჩვენებს ერთი მხრივ მოქმედი კანონმდებლობის სისუსტეს, რაც აძლევს დამსაქმებელს კანონმდებლობის არასწორი განმარტებისა და კანონის მიზნის საწინააღმდეგო პრაქტიკის დადგენის შესაძლებლობას, ხოლო მეორე მხრივ სახელმწიფო ზედამხედველობის მექანიზმების სისუსტეს, რაც ვერ უზრუნველყოფს შრომითი უფლებების დარღვევის პრევენციას და მათზე სათანადო რეაგირებას.

EMC შეფასებისას ეყრდნობა როგორც სოციალური ქსელებით გავრცელებულ ინფორმაციას დასაქმებულთა უფლებრივი მდგომარეობის შესახებ, ასევე, კომპანიების მოქმედ და ყოფილ თანამშრომლებთან უშუალო გასაუბრების შედეგად მიღებულ ახსნა-განმარტებებს.

მიუხედავად იმისა, რომ შემთხვევები სხვადასხვა დასაქმების ადგილზე არსებულ შრომით მდგომარეობას შეეხება, სიმპტომატურია დასაქმებულთა მიერ დასახელებული მთავარი პრობლემების ერთგვაროვნება. როგორც სუპერმარკეტ „ფრესკოს“, ისე წიგნების მაღაზია „ბიბლუსი გალერის“  დასაქმებულების ინფორმაციით მათ მძიმე სამუშაო პირობებს განსაზღვრავს 60 საათიანი სამუშაო კვირა, არანააზღაურებადი/არასათანადოდ ანაზღაურებული ზეგანაკვეთური შრომა, სხვადასხვა ფუნქციის თანადროული შეთავსების ვალდებულება, დასვენების დროის არარსებობა („ბიბლუსი გალერის“ შემთხვევაში) და კომპანიის მატერიალური ზიანის კომპენსირების მიზნით, დასაქმებულთა უშუალო ბრალეულობის გარეშე შემოსავლის დაქვითვის პრაქტიკა, რაც ხშირად მნიშვნელოვნად ამცირებს და არაპროგნოზირებადს ხდის მათი თვიური შემოსავლის ოდენობას. დამატებით პრობლემად იკვეთება შიდა რეგულაციების გაუმჭვირვალობა და კომპანიის მხრიდან დაქვითვის მიზეზისა და მისი ოდენობის განსაზღვრის დაუსაბუთებლობის საკითხი. სუპერმარკეტ „ფრესკოს“ შემთხვევაში დასაქმებულებს არა აქვთ და არც იცნობენ შრომითი ხელშეკრულებების პირობებს.

არანორმირებული სამუშაო დრო და ზეგანაკვეთური შრომის აუნაზღაურებლობა

დასაქმებულებთა სამუშაო დრო კვირაში, როგორც წესი, 60 საათს შეადგენს. მათ მიერ ზეგანაკვეთურად შესრულებული სამუშაოს მიუხედავად, ის არ ანაზღაურდება დამსაქმებლის მხრიდან ან ანაზღაურდება ნორმირებულზე დაბალი ტარიფით. ამასთან, ზეგანაკვეთურ შრომას არ აქვს საგამონაკლისო ხასიათი და ის კომპანიებში რუტინული, დამკვიდრებული პრაქტიკაა.

შრომის კანონმდებლობით დადგენილი 40 საათიანი (საგამონაკლისო შემთხვევაში 48 საათი) ნორმირებული სამუშაო კვირის სტანდარტის არსებობის მიუხედავად, პრაქტიკაში 60 საათიანი სამუშაო კვირა „ნორმირებულ“ პრაქტიკად ჩამოყალიბდა, რაც ეწინააღმდეგება ზეგანაკვეთური შრომის საგამონაკლისო პირობებში გამოყენების იდეას და აზრს უკარგავს შრომის კოდექსის ჩანაწერს სამუშაო კვირის ნორმის განსაზღვრის თაობაზე. ამასთან, კანონმდებლობასთან ცხადად შეუსაბამო პრაქტიკას წარმოადგენს ზეგანაკვეთური შრომის აუნაზღაურებლობა ან მისი დაბალი ტარიფით ანაზღაურება.  შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის (ILO) სტანდარტით, ნორმირებული სამუშაო საათები არ უნდა აღემატებოდეს 40 (ზოგიერთ საწარმოში 48) სამუშაო საათს კვირაში, ხოლო დღიური სამუშაო დრო არ უნდა აღემატებოდეს 8 საათს.[1]ამავე სტანდარტით, ზეგანაკვეთური სამუშაოს დაკისრება დასაქმებულებზე შესაძლებელია განხორციელდეს მხოლოდ, როგორც გამონაკლისი შემთხვევა, იმ პირობით, თუ გასული სამკვირიანი პერიოდის განმავლობაში ნამუშევარი საათების საშუალო რაოდენობა არ იქნება დადგენილ ნორმაზე მეტი.[2] ამ მიზნებისათვის, შრომის საერთაშორისო ორგანიზაცია ურჩევს სახელმწიფოებს, დაადგინონ ზეგანაკვეთური სამუშაო საათების რაოდენობის ზედა, „გონივრული“ ზღვარი, რაც უნდა იცავდეს დასაქმებულს ფიზიკური და გონებრივი გადაღლისაგან, სტრესისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის გაუარესებისაგან.[3]

დამსაქმებლის ზიანის შემთხვევაში პასუხისმგებლობის თანამშრომლებზე ბრალეულობის გარეშე და დაუსაბუთებლად დაკისრებისა და შემოსავლის დაქვითვის პრაქტიკა

დასაქმებულები კომპანიისათვის დამდგარი ზიანის ანაზღაურების ე.წ. დანაკლისების სქემის გაუმჭვირვალობასა და მათთვის მატერიალური პასუხისმგებლობის დაკისრების ბუნდოვან და უსამართლო სისტემაზე მიუთითებენ, რაც კანონმდებლობის უგულებელყოფით არ ითვალისწინებს დასაქმებულის ბრალეულობის საკითხის შეფასებას და კომპანიისათვის დამდგარი საერთო ზიანის კომპენსირებას ყველა დასაქმებულის შემოსავლიდან დაუსაბუთებლად ახდენს, რაც სუპერმარკეტ „ფრესკოს“ შემთხვევაში დასაქმებულთა თვიური ხელფასის 50%-საც კი აღემატება. ამასთან, დასაქმებულები მიუთითებენ, რომ დაწესებულებებში არ არსებობს  მონიტორინგის სათანადო სისტემა, რაც დაიცავდა კომპანიას დანაკარგებისაგან, ხოლო მატერიალური პასუხისმგელობის დასაქმებულებზე დაკისრების სქემით, კომპანია თავს არიდებს გააუმჯობესოს დაწესებულების დაცვითი სისტემები და თავად აიღოს პასუხისმგელობა პროდუქციის მეთვალყურეობაზე, ნაცვლად ამ პასუხისმგებლობის სხვა თანამშრომლებზე გადატანისა, რომელთა მოვალეობაში არ შედის დაწესებულების ინვენტარის დაცვის ფუნქციის განხორციელება.

საქართველოს შრომის კოდექსით, შესაბამისი საფუძვლების არსებობისას დაშვებულია დაქვითვა შრომითი ანაზღაურებიდან, მაგრამ არა უმეტეს შრომითი ანაზღაურების 50%-ისა. შესაბამისად, გამოვლენილი პრაქტიკა ცხადად წინააღმდეგობაშია დაქვითვის დასაშვებ ოდენობასთან. ამასთან, მოქმედი კანონმდებლობით, პირისათვის ზიანის მიყენების გამო პასუხისმგებლობის დაკისრებისას აუცილებელია კონკრეტული ზიანის ფაქტის დადგენა და მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის განსაზღვრა ზიანსა და დამდგარ შედეგს შორის, რაც დასახელებულ შემთხვევებში არ ხდება და პირის ბრალეულობის გამოვლენისა და დასაბუთების გარეშე დასაქმებულთა კოლექტიურ პასუხისმგებლობას გულისხმობს. საერთაშორისო სამართლებრივი სტანდარტებით მნიშვნელოვანია საკანონმდებლო წესით განისაზღვროს მიყენებული მატერიალური ზიანისას, დასაქმებულთა ხელფასიდან ჩამოჭრის იმგვარი პროცედურები, რაც უზრუნველყოფს გამჭვირვალე და სამართლიან პროცესს. ასევე სახელმწიფოებმა უნდა უზრუნველყონ, რომ ყოველი ასეთი დისციპლინური ზომის გამოყენებისას, დასაქმებულს ჰქონდეს საჩივრის წარდგენის ადეკვატური გარანტიები.[4] ამასთან, ანაზღაურების პროცესი უნდა იყოს გამჭვირვალე და შესაძლებელი იყოს იმის გარკვევა, თუ რამდენია დარიცხული ხელფასი, რამდენია ჩამოჭრილი ოდენობა და რა მიზეზით განხორციელდა ასეთი ჩამოჭრა. დასაქმებული დეტალურად და კონკრეტულად უნდა იყოს ინფორმირებული ყველა გარემოების შესახებ, რაც შესაძლოა გახდეს ხელფასიდან თანხის დაქვითვის საფუძველი.[5]

EMC-ის მიერ დასაქმებულთა შრომით უფლებრივი მდგომარეობის შესწავლის მიზნით მომსახურების სექტორში ჩატარებული თვისებრივი კვლევა ასევე აჩვენებს დღისა და კვირის სამუშაო დროის არანორმირებულობის, თანამშრომლებს შორის უფლებამოვალეობების გაუმიჯნაობის, ზეგანაკვეთური შრომის ინტენსივობის, კომპანიის მატერიალური ზიანის კომპენსირების მიზნით დასაქმებულების შემოსავლიდან თანხების თვითნებური დაქვითვისა და გადაცდომებისას დასაქმებულთა არაპროპორციული ფულადი სანქცირების პრაქტიკებს მათი დისციპლინირებისთვის.[6]

მომსახურების სფეროში დასაქმებულთა მძიმე შრომითი პირობები და მათი უფლებრივი მდგომარეობა, მისი ერთგვაროვანების გათვალისწინებით, არა იზოლირებულ პრაქტიკებად, არამედ შრომითი ექსპლუატაციის სისტემური პრობლემის გამოვლინებად იკითხება და შრომის პოლიტიკის ფუნდამენტურ ხარვეზებზე მიუთითებს. სახელმწიფოს შრომის ადმინისტრირების სისტემა, მისი სისუსტის, ფორმალურობისა და არაქმედითობის პირობებში, ვერ უზრუნველყოფს შრომის უფლების ბაზისური გარანტიების რეალიზებასა და დასაქმების ადგილებზე  დამკვიდრებული კანონსაწინააღმდეგო პრაქტიკების გარდაქმნას.

EMC განაგრძობს მიმდინარე პროცესების, მათზე სახელმწიფო ზედამხედველობის პროცესის მონიტორინგს და სამართლებრივ დახმარებას უწევს როგორც „ბიბლუსი გალერის,“ ასევე სუპერმარკეტების ქსელ „ფრესკოს“ მოქმედ და ყოფილ თანამშრომლებს.

 

 

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] Forty-Hour Week Convention, 1935 (No. 47),  Article 1(a).

[2] ILO 1919 წლის კონვენცია #1, მუხლი 2 (c).

[3] ILO სამუშაო საათების ზოგადი კვლევა. 2005 წ.პარაგრაფი 143-145.

[4] ILO ს ზოგადი კვლევა ხელფასების დაცვასთან დაკავშირებით. (2003წ. პარა. 242, 244).

[5] კომიტეტის რეკომენდაცია # c110 , მუხლი 31-32.

[6] კვლევის სრული ვერსია შეგიძლია იხილოთ მითითებულ ბმულზე: https://emc.org.ge/2017/01/16/emc-202/

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“