[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

სამართალდამცავი სისტემა / განცხადება

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი პროკურატურის რეფორმის პროექტს კრიტიკულად აფასებს

პარლამენტმა რამდენიმე დღის წინ, კონსტიტუციაში შესატანი ცვლილებების განხილვა დაიწყო.[1] პროექტის ამოცანაა ე.წ. 19 აპრილის  შეთანხმების იმ პუნქტის შესრულება, სადაც პროკურატურის რეფორმაზეა საუბარი. სოციალური სამართლიანობის ცენტრი (ყოფილი EMC) არასაკმარისად მიიჩნევს შემოთავაზებულ ცვლილებებს და პარლამენტს მოუწოდებს, კონსტიტუციურ ცვლილებებთან ერთად, უზრუნველყოს პროკურატურის სისტემის რეალური რეფორმა, რომლიც პროკურატურას მაღალი ანგარიშვალდებულების და პოლიტიკური ნეიტრალიტეტის მქონე უწყებად გარდაქმნის.

მართლმსაჯულების მიმართულებით, 19 აპრილის შეთანხმება რამდენიმე ფართო საკითხს მოიცავს და მათ შორისაა პროკურატურის სისტემაში გასატარებელი ცვლილებები.[2] შეთანხმების მიხედვით, სახელმწიფომ გენერალური პროკურორის დანიშვნის წესი საუკეთესო საერთაშორისო პრაქტიკის შესაბამისად უნდა შეცვალოს. იმგვარად რომ, უზრუნველყოფილი იყოს გენერალური პროკურორის დანიშვნა გამჭვირვალე, მიუკერძოებელი პროცესით, დამსახურებაზე დაფუძნებული დანიშვნის კრიტერიუმის გათვალისწინებით.[3]

შეთანხმების მიხედვით, შემდეგი გენერალური პროკურორი პარლამენტმა ხმათა კვალიფიციური უმრავლესობით უნდა აირჩიოს, რაც შექმნის პროცესში ფართო პოლიტიკური მონაწილეობის შესაძლებლობას. ამასთანავე, კანონმდებლობაში უნდა შეიქმნას ამ საკითხზე გადაწყვეტილების დაბლოკვის (Deadlock) საწინააღმდეგო მექანიზმი. შეთანხმებით შემოთავაზებული ვერსიით, გენერალური პროკურორის ასარჩევად, ხმათა კვალიფიციური უმრავლესობა პირველი ორი მცდელობისას არის საჭირო, თუკი პარლამენტი კვალიფიციური უმრავლესობით ვერ შეარჩევს კანდიდატს, პარლამენტს ექნება შესაძლებლობა გენერალური პროკურორი ხმათა უბრალო უმრავლესობით აირჩიოს. ამ წესით არჩეული პირი, გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე მხოლოდ ერთი წლით გამწესდება.[4]

გენერალური პროკურორის არჩევის დღეს მოქმედი წესი - რომლის მიხედვითაც, პარლამენტი საბოლოო გადაწყვეტილებას ხმათა უბრალო უმრავლესობით იღებს, დიდი ხანია კრიტიკის საგანს წარმოადგენს.[5] ასეთი წესით გადაწყვეტილების მიღება აზრს უკარგავს პოლიტიკურ დიალოგს პარტიებს შორის და მხოლოდ სახელისუფლებო ძალაუფლებას უქვემდებარებს საკითხს. ამავდროულად, მნიშვნელოვნად ზრდის პარტიული გავლენების რისკებს პროკურატურის სისტემაზე. გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე დანიშვნა მხოლოდ მმართველი პოლიტიკური გუნდის მიერ, ეჭვქვეშ აყენებს უწყების დამოუკიდებლობას, რაც თავის მხრივ, უარყოფითად აისახება ინსტიტუტის მიმართ საზოგადოებრივი ნდობის ხარისხზე.

აღსანიშნავია, რომ შეთანხმების შედეგად ინიცირებული კანონპროექტი, მეტ-ნაკლებად ითვალისწინებს პოლიტიკური კონსენსუსის შესაძლებლობას. კონსტიტუციური კანონის პროექტით, მომდევნო ორი მოწვევის პარლამენტი გენერალურ პროკურორს სრული შემადგენლობის 3/5-ის უმრავლესობით აირჩევს. თუ ამ წესით პარლამენტი ორჯერ ვერ მიიღებს გადაწყვეტილებას, შემდგომ ეტაპზე გენერალურ პროკურორს სრული შემადგენლობის უმრავლესობით აირჩევს. ამ წესით არჩეული გენერალური პროკურორის უფლებამოსილების ვადა ერთი წელია.[6]  მიუხედავად იმისა, რომ ინიცირებული პროექტი, ფორმალურად შეესაბამება 19 აპრილის შეთანხმებას,  კონსტიტუციური კანონის პროექტი არ ქმნის სრულ გარანტიებს პირველ რიგში, გენერალური პროკურორის კანდიდატის ღიად, გამჭვირვალედ და საუკეთესო საერთაშორისო პრაქტიკაზე დაფუძნებით შერჩევისთვის. ამასთან ერთად, ინიცირებული პროექტი ვიწროდ განიხილავს პროკურატურის რეფორმის საკითხს და მხოლოდ გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე დანიშვნის წესის ცვლილებით შემოიფარგლება. რაც ერთმნიშვნელოვნად არ არის საკმარისი უწყების დამოუკიდებლობისა და ნდობის ხარისხის ზრდისთვის.  

შეთანხმებისგან განსხვავებით, ინიცირებული პროექტი ზღუდავს იმ პირთა წრეს, ვინც შეიძლება იყოს განხილული გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე პარლამენტის მიერ. პროექტში დაკონკრეტებულია, რომ კენჭი ეყრება ერთსა და იმავე კანდიდატს. ამ დათქმით, კანონპროექტი არ ქმნის სხვა კანდიდატის წარდგენის შესაძლებლობას პარლამენტისთვის და ზრდის ერთპარტიული ინტერესის საფუძველზე, საბოლოო გადაწყვეტილების მიღების საფრთხეს.[7]

გასათვალისწინებელია, რომ არსებული კანონმდებლობა, გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე განწესებისთვის, ორ ეტაპიან პროცედურას ადგენს. მოქმედი რეგულაციით, პროცესი საპროკურორო საბჭოს დონეზე იწყება. სწორედ საბჭოს მიერ შერჩეულ კანდიდატი წარედგინება პარლამენტს საბოლოო გადაწყვეტილების მისაღებად.[8] გენერალური პროკურორის არჩევის წესი პრობლემურია არა მხოლოდ პარლამენტის დონეზე საბოლოო გადაწყევტილების მიღებისას, არამედ საწყის ეტაპზეც, საპროკურორო საბჭოს დონეზე გენერალური პროკურორობის კანდიდატის შერჩევის დროსაც.

საპროკურორო საბჭოს დონეზე კანდიდატის შერჩევის არსებული მოდელი და წესი, არ არის საკმარისად გამჭვირვალე და არ დგას ახლოს საუკეთესო საერთაშორისო პრაქტიკასთან. საპროკურორო საბჭოს ეტაპზე კანდიდატის შერჩევის პროცესი  არ არის სრულად მოწესრიგებული ორგანული კანონით, რაც ტოვებს თავისუფალ სივრცეს საპროკურორო საბჭოსთვის, საკუთარი შეხედულებისამებრ შეცვალოს დებულებით დადგენილი წესი. მსგავსი მოწესრიგება განსაკუთრებით პრობლემურია საპროკურორო საბჭოს არსებული შემადგენლობის, უფლებამოსილების და ნდობის კრიზისის ფონზე.

სამწუხაროა რომ პარლამენტმა არ გაითვალისწინა თავის დროზე სამოქალაქო სექტორის შეთავაზება, რომ კანონმდებლობაში არსებული კონსულტაციების ბუნდოვანი და დაუსაბუთებელი ეტაპი, ღია და გამჭვირვალე კონკურსის წესით შეეცვალა[9]. პარლამენტმა საერთაშორისო გამოცდილების, თუ რელევანტური რეკომენდაციების მიუხედავად, კანონში კვლავ დატოვა ჩანაწერი, რომელიც უშვებს გენერალური პროკურორის თანამდებობაზე ერთი პირის რამდენჯერმე არჩევის შესაძლებლობას.[10]

არსებული ხარვეზის მიუხედავად, ინიცირებული პროექტი, მხოლოდ მეორე ეტაპს, კანდიდატის პარლამენტში არჩევის წესს ცვლის. 19 აპრილის შეთანხმებაში პირდაპირ არის მითითება, რომ სახელმწიფო ვალდებულია შექმნას გენერალური პროკურორის შერჩევის მიუკერძოებელი, გამჭვირვალე, საუკეთესო საერთაშორისო პრაქტიკაზე დაფუძნებული პროცედურა, რაც მხოლოდ პარლამენტის ეტაპზე გადაწყვეტილების მიღების წესის ცვლილებით ვერ მიიღწევა. შეთანხმების მიზნების მისაღწევად აუცილებელია, ეს კრიტერიუმები მთელს პროცესზე, - გენერალური პროკურორის არჩევის მთლიან წესზე ერთიანად გავრცელდეს. სამწუხაროა, რომ ხელისუფლებას ამ ეტაპზეც არ აღმოაჩნდა პოლიტიკური ნება, ფართოდ განეხილა პროკურატურის სისტემის რეფორმა, გამოეყენებინა აღნიშნული შესაძლებლობა, სისტემის ფუნდამენტურ რეფორმაზე მსჯელობის განსაახლებლად. 

პრობლემურია საპროკურორო საბჭოს შემადგენლობა და მისი უფლებამოსილების ფარგლებიც.  საბჭოს არ აქვს სათანადო ფუნქციები იმისთვის, რომ ხელი შეუწყოს უწყების დამოუკიდებლობას, გამჭვირვალობას და ეფექტიანობას, რაც არის მისი ძირითადი კონსტიტუციური მანდატი.  ამასთან, სათანადოდ არ არის გადანაწილებული ფუნქციები გენერალურ პროკურორს და საპროკურორო საბჭოს შორის. სისტემაში  არსებული  მკაცრი იერარქიის პირობებში, გენერალური პროკურორისთვის საპროცესო ხელმძღვანელობითი და ორგანიზაციული მენეჯმენტის ფუნქციის ერთდროულად მოქცევა, ფართო უფლებამოსილებას აძლევს მას. ამ პირობებში დაბალია ინდივიდუალური პროკურორების ავტონომიის ხარისხი.

მნიშვნელოვან პრობლემას წარმოადგენს ის, რომ დღეს დევნის და გამოძიების უფლებამოსილება ერთი უწყების ხელშია მოქცეული. სწორედ პროკურატურაა უფლებამოსილი, გამოძიება დაიწყოს ყველაზე მნიშვნელოვანი სახის საქმეებზე, მათ შორის პოლიტიკური თანამდებობის პირთა ან მათი მონაწილეობით ჩადენილ სავარაუდო დანაშაულებზე. ერთი უწყების ფარგლებში უშუალოდ  გამოძიების და სისხლისსამართლებრივი დევნის ფუნქციის მოქცევა, საფუძველს აცლის გამოძიების დამოუკიდებლობას. ამიტომაც, სისტემური რეფორმის მიზანი უნდა იყოს, პროკურატურის როლის შემცირება გამოძიების პროცესში.

ამ ვითარებაში, აუცილებელია სახელმწიფომ დროულად განახორციელოს  საგამოძიებო სისტემის რეფორმა. რეფორმამ უნდა უზრუნველყოს პროკურორის და გამომძიებლის ფუნქციების მკაფიო გამიჯვნა, გამოძიების ხარისხის ამაღლება და გამომძიებლების მეტი პროფესიული დამოუკიდებლობის მინიჭება.

ყოველივე ზემოაღნიშნულის გათვალისწინებით, სოციალური სამართლიანობის ცენტრი კიდევ ერთხელ მოუწოდებს პოლიტიკურ ჯგუფებს:

გონივრულად გამოიყენონ არსებული შესაძლებლობა და გააფართოვონ ინიცირებული პროექტის ფარგლები. რეფორმა არ უნდა შეიზღუდოს მხოლოდ პარლამენტის დონეზე გენერალური პროკურორის არჩევის საკითხით. პროკურატურის სისტემის რეფორმამ უნდა მოიცვას შემდეგი საკითხები:

  • გენერალური პროკურორის არჩევის წესის ცვლილება სრულად, საპროკურორო საბჭოს ეტაპიდან, პარლამენტის მიერ საბოლოო გადაწყვეტილების მიღებამდე;
  • საპროკურორო საბჭოს კომპოზიციის და უფლებამოსილების გადასინჯვა, საბჭოსა და გენერალურ პროკურორს შორის უფლებამოსილების გადანაწილება;
  • ინდივიდუალურ პროკურორთა დამოუკიდებლობის ხარისხის ზრდა;
  • საპროკურორო და საგამოძიებო უფლებამოსილების გამიჯვნა და პროკურატურის ფუნქციებიდან საგამოძიებო უფლებამოსილების გატანა;
  • რეფორმის პროცესი წარმართოს ღიად და ინკლუზიურად, ყველა დაინტერესებული აქტორის თანაბარი ჩართულობით.

სქოლიო და ბიბლიოგრაფია

[1] იხ: ,,საქართველოს კონსტიტუციაში ცვლილების შეტანის შესახებ“ საქართველოს კონსტიტუციურ კანონში ცვლილების შეტანის თაობაზე“ საქართველოს კონსტიტუციური კანონი, ხელმისაწვდომია: https://bit.ly/2TI4JfH

[2] შეთანხმების სრული ტექსტი ხელმისაწვდომია შემდეგ მისამართზე: https://bit.ly/3COYAA7

[3] იქვე

[4] იქვე, გვ. 6

[5] იხ: EMC-ის მოსაზრებები კონსტიტუციის გადასინჯვის კანონპროექტთან დაკავშირებით, 2017, ხელმისაწვდომია: https://bit.ly/3whFRss

[6] იხ: ,,საქართველოს კონსტიტუციაში ცვლილების შეტანის შესახებ“ საქართველოს კონსტიტუციურ კანონში ცვლილების შეტანის თაობაზე“ საქართველოს კონსტიტუციური კანონი, ხელმისაწვდომია: https://bit.ly/2TI4JfH

[7] იხ: ,,საქართველოს კონსტიტუციაში ცვლილების შეტანის შესახებ“ საქართველოს კონსტიტუციურ კანონში ცვლილების შეტანის თაობაზე“ საქართველოს კონსტიტუციური კანონი, ხელმისაწვდომია: https://bit.ly/2TI4JfH

[8] იხ: პროკურატურის შესახებ საქართველოს ორგანული კანონი, მუხლი 16

[9] მეტი ინფორმაციისთვის იხილეთ: https://bit.ly/3yR5tOW

[10] ,,პროკურატურის შესახებ” საქართველოს ორგანული კანონი, მუხლი 16, ნაწილი 2

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“