[Skip to Content]

სიახლეების გამოწერა

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შერჩევა დაიწყო/Ջավախքում մեկնարկել է Քննադատական ​​քաղաքականության դպրոցի մասնակիցների ընտրությունը

 

Տե՛ս հայերեն թարգմանությունը ստորև

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი აცხადებს მიღებას ჯავახეთის რეგიონში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეების შესარჩევად. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა, ჩვენი ხედვით, ნახევრად აკადემიური და პოლიტიკური სივრცეა, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის, თანასწორობის და დემოკრატიის საკითხებით დაინტერესებულ ახალგაზრდა აქტივისტებსა და თემის ლიდერებში კრიტიკული ცოდნის გაზიარებას და კოლექტიური მსჯელობისა და საერთო მოქმედების პლატფორმის შექმნას.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა თეორიული ცოდნის გაზიარების გარდა, წარმოადგენს მისი მონაწილეების ურთიერთგაძლიერების, შეკავშირებისა და საერთო ბრძოლების გადაკვეთების ძიების ხელშემწყობ სივრცეს.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის მონაწილეები შეიძლება გახდნენ ჯავახეთის რეგიონში (ახალქალაქის, ნინოწმინდისა და ახალციხის მუნიციპალიტეტებში) მოქმედი ან ამ რეგიონით დაინტერესებული სამოქალაქო აქტივისტები, თემის ლიდერები და ახალგაზრდები, რომლებიც უკვე მონაწილეობენ, ან აქვთ ინტერესი და მზადყოფნა მონაწილეობა მიიღონ დემოკრატიული, თანასწორი და სოლიდარობის იდეებზე დაფუძნებული საზოგადოების მშენებლობაში.  

პლატფორმის ფარგლებში წინასწარ მომზადებული სილაბუსის საფუძველზე ჩატარდება 16 თეორიული ლექცია/დისკუსია სოციალური, პოლიტიკური და ჰუმანიტარული მეცნიერებებიდან, რომელსაც სათანადო აკადემიური გამოცდილების მქონე პირები და აქტივისტები წაიკითხავენ.  პლატფორმის მონაწილეების საჭიროებების გათვალისწინებით, ასევე დაიგეგმება სემინარების ციკლი კოლექტიური მობილიზაციის, სოციალური ცვლილებებისთვის ბრძოლის სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებზე (4 სემინარი).

აღსანიშნავია, რომ სოციალური სამართლიანობის ცენტრს უკვე ჰქონდა ამგვარი კრიტიკული პოლიტიკის სკოლების ორგანიზების კარგი გამოცდილება თბილისში, მარნეულში, აჭარასა  და პანკისში.

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის ფარგლებში დაგეგმილი შეხვედრების ფორმატი:

  • თეორიული ლექცია/დისკუსია
  • გასვლითი ვიზიტები რეგიონებში
  • შერჩეული წიგნის/სტატიის კითხვის წრე
  • პრაქტიკული სემინარები

სკოლის ფარგლებში დაგეგმილ შეხვედრებთან დაკავშირებული ორგანიზაციული დეტალები:

  • სკოლის მონაწილეთა მაქსიმალური რაოდენობა: 25
  • ლექციებისა და სემინარების რაოდენობა: 20
  • სალექციო დროის ხანგრძლივობა: 8 საათი (თვეში 2 შეხვედრა)
  • ლექციათა ციკლის ხანგრძლივობა: 6 თვე (ივლისი-დეკემბერი)
  • ლექციების ჩატარების ძირითადი ადგილი: ნინოწმინდა, თბილისი
  • კრიტიკული სკოლის მონაწილეები უნდა დაესწრონ სალექციო საათების სულ მცირე 80%-ს.

სოციალური სამართლიანობის ცენტრი სრულად დაფარავს  მონაწილეების ტრანსპორტირების ხარჯებს.

შეხვედრებზე უზრუნველყოფილი იქნება სომხურ ენაზე თარგმანიც.

შეხვედრების შინაარსი, გრაფიკი, ხანგრძლივობა და ასევე სხვა ორგანიზაციული დეტალები შეთანხმებული იქნება სკოლის მონაწილეებთან, ადგილობრივი კონტექსტისა და მათი ინტერესების გათვალისწინებით.

მონაწილეთა შერჩევის წესი

პლატფორმაში მონაწილეობის შესაძლებლობა ექნებათ უმაღლესი განათლების მქონე (ან დამამთავრებელი კრუსის) 20 წლიდან 35 წლამდე ასაკის ახალგაზრდებს. 

კრიტიკული პოლიტიკის სკოლაში მონაწილეობის სურვილის შემთხვევაში გთხოვთ, მიმდინარე წლის 30 ივნისამდე გამოგვიგზავნოთ თქვენი ავტობიოგრაფია და საკონტაქტო ინფორმაცია.

დოკუმენტაცია გამოგვიგზავნეთ შემდეგ მისამართზე: [email protected] 

გთხოვთ, სათაურის ველში მიუთითოთ: "კრიტიკული პოლიტიკის სკოლა ჯავახეთში"

ჯავახეთში კრიტიკული პოლიტიკის სკოლის განხორციელება შესაძლებელი გახდა პროექტის „საქართველოში თანასწორობის, სოლიდარობის და სოციალური მშვიდობის მხარდაჭერის“ ფარგლებში, რომელსაც საქართველოში შვეიცარიის საელჩოს მხარდაჭერით სოციალური სამართლიანობის ცენტრი ახორციელებს.

 

Սոցիալական արդարության կենտրոնը հայտարարում է Ջավախքի տարածաշրջանում բնակվող երիտասարդների ընդունելիություն «Քննադատական մտածողության դպրոցում»

Քննադատական մտածողության դպրոցը մեր տեսլականով կիսակադեմիական և քաղաքական տարածք է, որի նպատակն է կիսել քննադատական գիտելիքները երիտասարդ ակտիվիստների և համայնքի լիդեռների հետ, ովքեր հետաքրքրված են սոցիալական արդարությամբ, հավասարությամբ և ժողովրդավարությամբ, և ստեղծել կոլեկտիվ դատողությունների և ընդհանուր գործողությունների հարթակ:

Քննադատական մտածողության դպրոցը, բացի տեսական գիտելիքների տարածումից, ներկայացնում  է որպես տարածք փոխադարձ հնարավորությունների ընդլայնման, մասնակիցների միջև ընդհանուր պայքարի միջոցով խնդիրների հաղթահարման և համախմբման համար։

Քննադատական մտածողության դպրոցի մասնակից կարող են դառնալ Ջավախքի տարածաշրջանի (Նինոծմինդա, Ախալքալաքի, Ախալցիխեի) երտասարդները, ովքեր հետաքրքրված են քաղաքական աքտիվիզմով, գործող ակտիվիստներ, համայնքի լիդեռները և շրջանում բնակվող երտասարդները, ովքեր ունեն շահագրգռվածություն և պատրաստակամություն՝ կառուցելու ժողովրդավարական, հավասարազոր և համերաշխության վրա հիմնված հասարակություն։

Հիմնվելով հարթակի ներսում նախապես պատրաստված ուսումնական ծրագրի վրա՝ 16 տեսական դասախոսություններ/քննարկումներ կկազմակերպվեն սոցիալական, քաղաքական և հումանիտար գիտություններից՝ համապատասխան ակադեմիական փորձ ունեցող անհատների և ակտիվիստների կողմից: Հաշվի առնելով հարթակի մասնակիցների կարիքները՝ նախատեսվում է նաև սեմինարների շարք կոլեկտիվ մոբիլիզացիայի, սոցիալական փոփոխությունների դեմ պայքարի ռազմավարությունների և գործիքների վերաբերյալ  (4 սեմինար):

Հարկ է նշել, որ Սոցիալական արդարության կենտրոնն արդեն ունի նմանատիպ քննադատական քաղաքականության դպրոցներ կազմակերպելու լավ փորձ Թբիլիսիում, Մառնեուլիում, Աջարիայում և Պանկիսիում։

Քննադատական քաղաքականության դպրոցի շրջանակներում նախատեսված հանդիպումների ձևաչափը

  • Տեսական դասախոսություն/քննարկում
  • Այցելություններ/հանդիպումներ տարբեր մարզերում
  • Ընթերցանության գիրք / հոդված ընթերցման շրջանակ
  • Գործնական սեմինարներ

Դպրոցի կողմից ծրագրված հանդիպումների կազմակերպչական մանրամասներ

  • Դպրոցի մասնակիցների առավելագույն թիվը՝ 25
  • Դասախոսությունների և սեմինարների քանակը՝ 20
  • Դասախոսության տևողությունը՝ 8 ժամ (ամսական 2 հանդիպում)
  • Դասախոսությունների տևողությունը՝ 6 ամիս (հուլիս-դեկտեմբեր)
  • Դասախոսությունների հիմնական վայրը՝ Նինոծմինդա, Թբիլիսի
  • Քննադատական դպրոցի մասնակիցները պետք է մասնակցեն դասախոսության ժամերի առնվազն 80%-ին:

Սոցիալական արդարության կենտրոնն ամբողջությամբ կհոգա մասնակիցների տրանսպորտային ծախսերը։

Հանդիպումների ժամանակ կապահովվի հայերեն լզվի թարգմանությունը։

Հանդիպումների բովանդակությունը, ժամանակացույցը, տևողությունը և կազմակերպչական այլ մանրամասներ կհամաձայնեցվեն դպրոցի մասնակիցների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական համատեքստը և նրանց հետաքրքրությունները:

Մասնակիցների ընտրության ձևաչափը

Դպրոցում մասնակցելու հնարավորություն կնձեռվի բարձրագույն կրթություն ունեցող կամ ավարտական կուրսի 20-ից-35 տարեկան ուսանողներին/երտասարդներին։ 

Եթե ցանկանում եք մասնակցել քննադատական քաղաքականության դպրոցին, խնդրում ենք ուղարկել մեզ ձեր ինքնակենսագրությունը և կոնտակտային տվյալները մինչև հունիսի 30-ը։

Փաստաթղթերն ուղարկել հետևյալ հասցեով; [email protected]

Խնդրում ենք վերնագրի դաշտում նշել «Քննադատական մտածողության դպրոց Ջավախքում»:

Ջավախքում Քննադատական մտածողության դպրոցի իրականացումը հնարավոր է դարձել «Աջակցություն Վրաստանում հավասարության, համերաշխության և սոցիալական խաղաղության» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվում է Սոցիալական արդարության կենտրոնի կողմից Վրաստանում Շվեյցարիայի դեսպանատան աջակցությամբ ։

სხვა / განცხადება

EMC „სასოფლო-სამეურნეო მიწის საკუთრების შესახებ“ კანონში ცვლილებებს არაკონსტიტუციურად მიიჩნევს

2012 წლის 26 ივნისის გადაწყვეტილებით საკონსტიტუციო სასამართლომ დააკმაყოფილა დანიის მოქალაქის სარჩელი და არაკონსტიტუციურად ცნო „სასოფლო-სამეურნეო მიწის საკუთრების შესახებ“ საქართველოს კანონის დებულებები, რომელიც ზღუდავდა უცხოელთა სასოფლო-სამეურნეო მიწის საკუთრებაში ქონის უფლებას. 2013 წლის 23 მაისს საქართველოს პარლამენტში დარეგისტრირდა საქართველოს პარლამენტის წევრების ზ. ტყემალაძისა და გ. აგულაშვილის საკანონმდებლო ინიციატივა ხსენებულ კანონში ცვლილების შეტანის შესახებ, რომელიც პარლამენტმა მესამე მოსმენით მიიღო 2013 წლის 28 ივნისს.

კანონპროექტის მიხედვით საკანონმდებლო ორგანო, ერთის მხრივ აღიარებს უცხოელთა და საზღვარგარეთ რეგისტრირებულ იურიდიულ პირთა საკუთრების უფლებას, მეორეს მხრივ კი აწესებს ერთგვარ მონოტორიუმს აღნიშნული უფლებით სარგებლობაზე, კერძოდ, კანონის ძალაში შესვლიდან 2017 წლის პირველ იანვრამდე უცხოელები და საზღვარგარეთ რეგისტრირებული იურიდიული პირები ვერ განახორციელებენ ამავე კანონით მინიჭებულ უფლებამოსილებას.

„საკონსტიტუციო სასამართლოს შესახებ“ საქართველოს ორგანული კანონის 25-ე მუხლის მე-4 პუნქტის მიხედვით „საკონსტიტუციო სასამართლოს მიერ სამართლებრივი აქტის ან მისი ნაწილის არაკონსტიტუციურად ცნობის შემდეგ არ შეიძლება ისეთი სამართლებრივი აქტის მიღება/გამოცემა, რომელიც შეიცავს იმავე შინაარსის ნორმებს, რომლებიც არაკონსტიტუციურად იქნა ცნობილი“. კონონპროექტით დაწესებულ შეზღუდვა თავისი არსით არაკონსტიტუციურად ცნობილი ანალოგის იდენტურია, მათ შორის ერთადერთი სხვაობა მოქმედების პერიოდს უკავშირდება, რასაც ბუნებრივია, უფლებაში ჩარევის ბუნებაზე ასახვას ვერ იქონიებს. აღსანიშნავია, რომ კანონპროექტის ავტორები უთითებენ საქართველოს კონსტიტუციის 21-ე მუხლის მე-2 პუნქტზე, როგორც ჩარევის სამართლებრივ საფუძველზე და ლეგიტიმურ მიზნებზე, რომელსაც ჩარევა ემსახურება, თუმცა უგულებელყოფილია ფაქტი, რომ საკონსტიტუციო სასამართლომ, ვერ დაინახა ურთიერთმიმართება ჩარევის ამგვარ ხასიათსა და არსებითად მსგავს ლეგიტიმურ მიზნებს შორის. სხვაგვარად, უდავოა, რომ საკანონმდებლო ორგანომ მიიღო იმავე შინაარსის კანონპროექტი, რომელიც საკონსტიტუციო სასამართლოს მიერ უკვე იქნა ცნობილი არაკონსტიტუციურად.

განსახილველი კანონპროექტის ავტორები შეზღუდვის აუცილებლობას ხსნიან მიწის რაციონალური გამოყენების დაცვისა და ერთიანი სახელმწიფო პოლიტიკის შემუშავების აუცილებლობით, შესაბამისად კანონპროექტის მე-2 მუხლი ითვალისწინებს მთავრობის ვალდებულებას კანონის ამოქმედებიდან 6 თვის ვადაში უზრუნველყოს „სასოფლო-სამეურნეო დანიშნულების მიწის საკუთრების შესახებ ერთიანი სახელმწიფო პოლიტიკის შემუშავება... სასოფლოს სამეურნეო მიწის გამოყენებისა და დაცვის სახელმწიფო რეგულირების განსაზღვრა... სასოფლო-სამეურნეო დანიშნულების მიწის კადასტრისა და მიწათმოწყობის ერთიანი სისტემის ორგანიზმება საქართველოს მთელ ტერიტორიაზე“. აღსანიშნავია, რომ „საკონსტიტუციო სასამართლოს შესახებ“ საქართველოს ორგანული კანონის 25-ე მუხლის მე-3 პუნქტი უშვებს საკონსტიტუციო სასამართლოს გადაწყვეტილების აღსრულების გადავადებას - არაკონსტიტუციურად ცნობილი აქტის მოქმედების გახანგრძლივების შესაძლებლობას, თუმცა თავად სასამართლოს და არა პარლამენტის ერთპიროვნული გადაწყვეტილებით.

გასათვალისწინებელია, შეზღუდვის არაგონივრული ინტენსივობაც, კერძოდ გაუგებარია, თუ კანონპროექტის მიხედვით 6 თვის განმავლობაში უნდა მოხდეს სახელმწიფოს ერთიანი პოლიტიკის შემუშავება, მისი საჯარო-სამართლებრივი მოწესრიგება და კადასტრისა და მიწათმოწყობის ერთიანი სისტემის ორგანიზება, გაუგებარია, რა მიზანს ემსახურება უფლებაში ჩარევის განაგრძლივება 2017 წლამდე.

საბოლოოდ დასკვნის სახით შეიძება ითქვას შემდეგი, საქართველოს პარლამენტის მიერ მიღებული კანონპროექტი საკონსტიტუციო სასამართლოს მიერ არაკონსტიტუციურად ცნობილი ნომების იდენტური შინაარსის დებულებებით აწესებს მონოტორიუმს საკუთრების უფლებით სარგებლობაზე, რომელიც ახდენს არამხოლოდ უცხოელის მიერ სასოფლო-სამეურნეო დანიშნულების მიწის შეძენის პრევენციას, არამედ ზღუდავს საქართველოს მოქალაქის მიერ საკუთრების თავისუფალი განკარგვის უფლებასაც. ამასთან, ნორმით გათვალისწინებული ჩარევის ხარისხი სცილდება ლეგიტიმური მიზნების მისაღწევად აუცილებელი საშუალების ფარგლებს, რაც, ბუნებრივია, თანაზომიერების პრინციპზე უარყოფითად აისახება. პარლამენტი წარმოადგენს უმაღლეს საკანონმდებლო ორგანოს, თუმცა კანონშემოქმედებითი საქმიანობისას მისი ავტონომიურობა შეზღუდულია ადამიანის უფლებითა და თავისუფლბებით, მას აკისრია განსკუთრებული სიფრთხილით მოეკიდოს ყოველგვარ გადაწყვეტილებას, რომლიც საქართველოს კონსტიტუციის მეორე თავით აღიარებულ უფლებებში ჩარევას მოიცავს. განხილული კანონპროექტის შინაარსისა და მყიფე არგუმენტაციის გათვალისწინებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ აღნიშნული გადაწყვეტილება არამხოლოდ უარყოფითად აისახება საკუთრების უფლების დაცვის ხარისხზე, არამედ ქმნის ხელისუფლების დანაწილების პრინციპის დარღვევის მნიშვნელოვან საფრთხეს.

ინსტრუქცია

  • საიტზე წინ მოძრაობისთვის უნდა გამოიყენოთ ღილაკი „tab“
  • უკან დასაბრუნებლად გამოიყენება ღილაკები „shift+tab“